Dimasje

Rumahku Surgaku: Suami VS Orangtua

2011-08-22T21:29:00.001+07:00

Adapun pertanyaan mana yang lebih didahulukan, kepatuhan pada orang tua atau perintah suami. Orang tua lebih dari semuanya, dalam banyak hal, namun ketika isteri sudah menikah, maka ketaatan kepada suami harus lebih didahulukan. Karena dengan taat kepada suami, merupakan di antara bentuk berbuat baik kepada orang tua juga, selama suami tidak memerintahkan sesuatu yang dilarang oleh agama Islam.

Dalilnya, dalam banyak hadits Rasul bersabda: "Kalau saja boleh aku perintahkan manusia untuk sujud kepada sesama manusia, maka akan aku perintahkan seorang isteri untuk sujud kepada suaminya".

Hadits yang lain, Rasul bersabda, seorang isteri tidak boleh melakukan puasa sunnat, kecuali ada izin dari suaminya. Demikian juga tidak boleh bersedekah dari harta suaminya, kecuali ada izin dari suaminya itu.

Dari banyak hadits tersebut, para ulama berkesimpulan, bahwa ketaatan isteri keepada suami, harus lebih didahulukan daripada lainya termasuk orang tua. Hal ini, nampak dari hadits di atas bahwa Allah melarang seseorang puasa sunnat kecuali ada idzin dari suami. Ini artinya ketaatan dan izin suami sangat luar biasa, sampai dalam hal ini, 'mengalahkan' ketaatan kepada Allah berupa puasa sunnat.

Di antara hikmah lainnya, adalah bahwa dengan demikian, maka isteri akan lebih perhatian kepada anggota keluarganya, suami dan anak, dari pada yang lainnya. Karena yang memperhatikan suami hanyalah isteri, sekaligus yang menghidupi dan membimbing isteri adalah suami, sedangkan yang mengurus orang tua ada yang lainnya, misalnya saudara, atau putra putri lainnya.

Meski demikian, dalam praktek di lapangannya, isteri perlu terlebih dahulu berdiskusi dengan suami. Sampaikan positif negatifnya. Misalnya, ketika orang tua mengundang acara, maka suami isteri perlu berdiskusi dengan baik. Bila setelah dipertimbangkan, menurut suami tidak perlu hadir, karena ada hal yang lain yang lebih penting, maka perkataan suami yang harus didahulukan. Dan dengan demikian, insya Allah termasuk di antara bentuk berbuat baik juga kepada orang tua kita.

Rasulullah saw bersabda: "Seorang isteri apabila shalat lima waktu dengan baik, puasa di bulan ramadhan dengan lengkap dan baik, menjaga kemaluannya, serta taat kepada suaminya, maka ia dapat masuk ke dalam surga dari pintu-pintu surga manapun yang dikehendakinya".
Subhanallah. wallahu a'lam.

sumber: aepsaepullohdarusmanwiati.blogspot.com

Membangun Rumah Sendiri atau Membeli Perumahan

2011-06-14T23:48:00.001+07:00

Judul "Membangun Rumah Sendiri atau Membeli Perumahan" mencoba mengawali tulisan dalam blogku ini, setelah lama tak terurus. Ingin sekali rasanya punya rumah sendiri. Namun melihat kondisi saat ini, memaksaku untuk berpikir realistis. Sebagai abdi negara dengan gaji yang tak seberapa, memang harus pintar mengatur keuangan. Salah satunya saat harus memutuskan membangun rumah sendiri atau membeli perumahan. Jika dikalkulasi dengan cara seksama dan dalam waktu yang sesingkat-singkatnya, untuk memiliki rumah idaman seperti yang didambakan adalah hal yang mustahil. Karena memabngun rumah idaman mungkin butuh waktu lama dan bertahap, dan tentunya butuh dana yang tidak sedikit. Namun aku masih bercita-cita, dan selalu yakin cita-cita itu pasti akan terwujud, Amin.

Dari hasil perenungan yang sangat lama, aku putuskan untuk membeli perumahan saja. Hari rabu, setelah ngamen di sebuah stasiun TV, aku putuskan tidak langsung ke kantor, tetapi mencari perumahan yang kira-kira lokasinya strategis, dan tentunya dekat dengan kantor. Akhirnya ketemulah satu perumahan yang menurutku lumayan strategis dan dekat kantor. Aku coba keliling mengitari area perumahan tersebut, sepertinya aku terpikat. Tanpa berpikir panjang lagi, aku putuskan untuk menelpon bagian pemasarannya. Aku membuat janji dengan pihak pemasaran, dan langsung menuju TKP. Saat bertemu dengan bagian pemasarannya, ternyata perumahannya tinggal satu yang belum terjual, alamaaaak. Saat itu pula aku memutuskan untuk mengiyakan, dan sorenya setelah pulang dari kantor saya langsung memberi uang tanda jadi dengan mengajak istri untuk meyakinkan sekaligus meneguhkan keputusanku. Alhamdulillah, istri mendukung sekali.

Beberapa kali saya ke bagian pemasaran ditemani istri. Pada saat akan memberi uang muka, bagian pemasarannya menginformasikan kepada kami, jika diperumahannya yang lain ada satu kapling yang dibatalkan untuk dibangun. Kebetulan kapling perumahan yang ini (berbeda dengan perumahan yang pertama) memiliki spesifikasi yang lebih baik dengan sebelumnya dan lokasinya juga jauh lebih strategis, yaitu sebelum perumahan yang pertama tadi, dan lokasinya tidak jauh dari jalan raya. Tentu saja harga yang ditawarkan berbeda. Ada tawaran menarik, kenapa tidak diambil. Melalui diskusi yang matang dengan istri, akhirnya diputuskan untuk membeli perumahan yang kedua. Pihak pengembang juga mempersilakan kami untuk mendesain rumah kami sendiri, jadi keinginan untuk mendesain rumah sendiri terwujud juga. Alhamdulillah. Semoga rumah idaman itu segera jadi.

Raja dan Keempat Istrinya

2010-04-05T14:52:00.001+07:00

Dahulu kala... Ada seorang raja yang mempunyai 4 isteri.

Raja ini sangat mencintai isteri ke empat dan selalu menghadiahkannya pakaian-pakaian yang mahal dan memberinya makanan yang paling enak. Hanya yang terbaik yang akan diberikan kepada sang isteri ke empat.

Dia juga sangat memuja isteri ke tiga dan selalu memamerkannya ke pejabat-pejabat kerajaan tetangga. Itu karena dia takut suatu saat nanti, isteri ke tiganya ini akan meninggalkannya.

Sang raja juga menyayangi isteri ke dua. Karena isterinya yang ke dua ini merupakan tempat curahan hatinya, yang akan selalu ramah, peduli dan sabar terhadapnya. Pada saat sang raja menghadapi suatu masalah, dia akan mengungkapkan isi hatinya hanya pada isteri ke dua ini karena dia bisa membantunya melalui masa-masa sulit itu.

Isteri pertama raja adalah pasangan yang sangat setia dan telah memberikan kontribusi yang besar dalam pemeliharaan kekayaannya maupun untuk kerajaannya. Akan tetapi, si raja tidak peduli terhadap isteri pertamanya ini meskipun sang isteri begitu mencintainya, tetap saja sulit bagi sang raja untuk memperhatikan isteri pertama itu.

Hingga suatu hari, sang raja jatuh sakit dan dia sadar bahwa kematiannya sudah dekat.

Sambil merenungi kehidupannya yang sangat mewah itu, sang raja lalu berpikir, ?? Saat ini aku memiliki 4 isteri di sampingku, tapi ketika aku pergi, mungkin aku akan sendiri??.

Lalu, bertanyalah ia pada isteri ke empat ??Sampai saat ini, aku paling mencintaimu, aku sudah menghadiahkanmu pakaian-pakaian yang paling indah dan memberi perhatian yang sangat besar hanya untukmu. Sekarang aku sekarat, apakah kau akan mengikuti dan tetap menemaniku??? "Tidak akan!" balas si isteri ke empat itu, ia pun pergi tanpa mengatakan apapun lagi.

Jawaban isterinya itu bagaikan pisau yang begitu tepat menusuk jantungnya.

Raja yang sedih itu kemudian berkata pada isteri ke tiganya,?Aku sangat memujamu dengan seluruh jiwaku. Sekarang aku sekarat, apakah kau tetap mengikuti dan selalu bersamaku???

"Tidak!" sahut sang isteri. "Hidup ini begitu indah! Saat kau meninggal, akupun akan menikah kembali!"

Perasaan sang rajapun hampa dan membeku.

Beberapa saat kemudian, sang raja bertanya pada isteri ke dua, Selama ini, bila aku membutuhkanmu, kau selalu ada untukku. Jika nanti aku meninggal, apakah kau akan mengikuti dan terus di sampingku??

"Maafkan aku, untuk kali ini aku tidak bisa memenuhi permintaaanmu!" jawab isteri ke duanya. "Yang bisa aku lakukan,hanyalah ikut menemanimu menuju pemakamanmu."

Lagi-lagi, jawaban si isteri ke dua bagaikan petir yang menyambar dan menghancurkan hatinya.

Tiba-tiba, sebuah suara berkata: "Aku akan bersamamu dan menemanimu kemanapun kau pergi." Sang raja menolehkan kepalanya mencari-cari siapa yang berbicara dan terlihatlah olehnya isteri pertamanya. Dia kelihatan begitu kurus, seperti menderita kekurangan gizi. Dengan penyesalan yang sangat mendalam kesedihan yang amat sangat, sang raja berkata sendu, "Seharusnya aku lebih memperhatikanmu saat aku masih punya banyak kesempatan!"

........................................................................................

Dalam realitanya, sesungguhnya kita semua mempunyai 4 isteri dalam hidup kita....

Isteri ke empat kita adalah tubuh kita. Tidak peduli berapa banyak waktu dan usaha yang kita habiskan untuk tubuh kita.

Kemudian Isteri ke tiga kita adalah ambisi, kedudukan dan kekayaan kita. Saat kita meninggal, semua itu pasti akan jatuh ke tangan orang lain.

Sedangkan isteri ke dua kita adalah keluarga dan teman-teman kita. Tak peduli berapa lama waktu yang sudah dihabiskan bersama kita, tetap saja mereka hanya bisa menemani dan mengiringi kita hingga ke pemakaman.

Dan akhirnya isteri pertama kita adalah jiwa, roh, iman kita, yang sering terabaikan karena sibuk memburu kekayaan, kekuasaan, dan kepuasan nafsu. Padahal, jiwa, roh, atau iman inilah yang akan mengikuti kita kemanapun kita pergi.

Jadi perhatikan, tanamkan dan simpan baik-baik dalam hatimu sekarang! Hanya inilah hal terbaik yang bisa kau tunjukkan pada dunia. Let it Shine!

===========================================

Sudarmono, dr. (2010). Mutiara Kalbu Sebening Embun Pagi, 1001 Kisah Sumber Inspirasi, pp. 8. Hafara

Panggil Putriku Mecca

2010-02-10T14:49:00.002+07:00

Alhamdulillah, tanggal 11 Januari 2010 anak pertamaku lahir. Mecca, nama panggilan untuk anakku, lahir dengan normal di RST Bhakti Wira Tamtama Semarang pada pukul 04.00 WIB. Berat bayiku waktu lahir 3.8 kg dengan panjang 52c m. Lumayan susah persalinannya, yach mungkin kebesaran di dalam kali ya :D. Untunglah semua lancar, dengan penanganan yang baik dan cepat dari bidan di RST tersebut. Saat artikel ini kuketik usia anakku sudah 30 hari dan pagi tadi dibawa ke posyandu untuk mengecek perkembangan kesehatannya. Berdasarkan hasil timbangan dai bidan Septi, berat badan anakku 5.2 kg, termasuk kategori Gizi Lebih menurut buku KMS-nya. Panteslah kalau digendong rasanya antep.

Aqiqah anakku baru terlaksana pada waktu usianya 14 hari. Prosesinya selain syukuran aqiqah, adalah pemberian nama dan potong rambut. Berdasarkan hasil diskusi yang alot dan mendalam alaaaah, kami beri nama anak kami Nafeeza Zaina Azkadina Mecca, yang artinya adalah permata yang sangat berharga, cantik, dan taat beragama. Sedangkan kata Mecca-nya sendiri adalah untuk pengingat kami bahwa kami diikat tali perkawinan di kota suci Mekkah. Semoga kami bisa berangkat kesana lagi, amiiin.

Semoga putri kami bisa menjadi anak yang sholihah, dan memberikan manfaat yang sebesar-besarnya untuk kepentingan ummat.

Kerancuan Kisah Menjelang Wafatnya Rasulullah SAW

2009-12-22T00:06:00.001+07:00

Tak cukup dengan satu artikel tentang taubat saja yang aku sertakan dalam blogku. Aku mencoba mencari cerita yang lain. Rasanya seperti baru kemarin berangkat umroh ke tanah suci, berziarah ke makam Rasulullah Muhammad SAW. Padahal kalau aku hitung-hitung sudah 9 bulan yang lalu. Ingin rasanya mendapat kesempatan ke sana lagi. Semoga Allah memperkenankan do'aku ini. Rindu Rasul mengajakku mencari cerita tentang rasulullah. Akhirnya aku mendapati cerita tentang detik-detik wafatnya Rasulullah yang sempat membuat terharu, menangis pilu (agak lebai dikit ya ..:p). Tapi di akhir cerita, aku tidak menemukan siapakah gerangan yang menceritakan kisah itu. Dari banyak cerita yang aku baca juga senada. Mungkin karena sumbernya sama kaleee ya :D. Jadi sama-sama membingungkan aku. Carai mencari, ketemulah dengan artikel dari Tausyiah275 yang membahas tentang "Kerancuan Kisah Menjelang Wafatnya Rasulullah SAW", menurut pendapatku ini juga hasil kajian dari buku-buku yang dibacanya. Jika para blogger punya pendapat lain silakan kirim komentar. berikut petikan artikelnya:

Assalamu’alaikum wr wb
Beberapa bulan yang lalu ketika saya sedang surfing di belantara internet, saya pernah menemukan satu artikel menarik disuatu website. Artikel itu ada yang berjudul “Detik Terakhir” atau ada judul versi lain yaitu “Detik-Detik Menjelang Wafatnya Rasulullah”, atau juga “Air Mata Rasulullah saw”. Mungkin beberapa dari kita ada yang familiar dengan kisah di dalam artikel tersebut. Silahkan search di Google dengan tiga keyword diatas, maka akan anda temukan kisah itu banyak di posting di berbagai macam website. Bahkan kisah itu sering bertebaran di bulletin board friendster, juga pernah saya lihat di multiply ini. Ya, kisah yang menggambarkan suasana wafatnya manusia mulia di hadapan Fatimah dan Ali itu berhasil membuat orang yang membacanya terharu biru dan rindu dengan sosok Rasulullah saw.

***Saya berhasil mendapatkan artikel yang dimaksud. Berikut adalah isi artikel tersebut***

AIR MATA RASULLULAH SAW
Tiba-tiba dari luar pintu terdengar seorang yang berseru mengucapkan salam. “Bolehkah saya masuk?” tanyanya. Tapi Fatimah tidak mengizinkannya masuk, “Maafkanlah, ayahku sedang demam,” kata Fatimah yang membalikkan badan dan menutup pintu.
Kemudian ia kembali menemani ayahnya yang ternyata sudah membuka mata dan bertanya pada Fatimah, “Siapakah itu wahai anakku?” “Tak tahulah ayahku, orang sepertinya baru sekali ini aku melihatnya,” tutur Fatimah lembut.
Lalu, Rasulullah menatap puterinya itu dengan pandangan yang menggetarkan. Seolah-olah bahagian demi bahagian wajah anaknya itu hendak dikenang. “Ketahuilah, dialah yang menghapuskan kenikmatan sementara, dialah yang memisahkan pertemuan di dunia. Dialah malaikatul maut,” kata Rasulullah, Fatimah pun menahan ledakkan tangisnya. Malaikat maut datang menghampiri, tapi Rasulullah menanyakan kenapa Jibril tidak ikut sama menyertainya.
Kemudian dipanggilah Jibril yang sebelumnya sudah bersiap di atas langit dunia menyambut ruh kekasih Allah dan penghulu dunia ini. “Jibril, jelaskan apa hakku nanti di hadapan Allah?” Tanya Rasululllah dengan suara yang amat lemah. “Pintu-pintu langit telah terbuka, para malaikat telah menanti ruhmu.
Semua syurga terbuka lebar menanti kedatanganmu,” kata Jibril. Tapi itu ternyata tidak membuatkan Rasulullah lega, matanya masih penuh kecemasan.
“Engkau tidak senang mendengar khabar ini?” Tanya Jibril lagi. “Khabarkan kepadaku bagaimana nasib umatku kelak?” “Jangan khawatir, wahai Rasul Allah, aku pernah mendengar Allah berfirman kepadaku: ‘Kuharamkan syurga bagi siapa saja, kecuali umat Muhammad telah
berada di dalamnya,” kata Jibril.
Detik-detik semakin dekat, saatnya Izrail melakukan tugas. Perlahan ruh Rasulullah ditarik. Nampak seluruh tubuh Rasulullah bersimbah peluh, urat-urat lehernya menegang. “Jibril, betapa sakit sakaratul maut ini.”
Perlahan Rasulullah mengaduh. Fatimah terpejam, Ali yang di sampingnya menunduk semakin dalam dan Jibril memalingkan muka. “Jijikkah kau melihatku, hingga kau palingkan wajahmu Jibril?” Tanya Rasulullah pada Malaikat pengantar wahyu itu. “Siapakah yang sanggup, melihat kekasih Allah direnggut ajal,” kata Jibril. Sebentar kemudian terdengar Rasulullah mengaduh, karena sakit yang tidak tertahankan lagi. “Ya Allah, dahsyat nian maut ini, timpakan saja semua siksa maut ini kepadaku, jangan pada umatku. “Badan Rasulullah mulai ding! in, kaki dan dadanya sudah tidak bergerak lagi.
Bibirnya bergetar seakan hendak membisikkan sesuatu, Ali segera mendekatkan telinganya. “Uushiikum bis shalati, wa maa malakat aimanuku - peliharalah shalat dan peliharalah orang-orang lemah di antaramu.” Di luar pintu tangis mulai terdengar bersahutan, sahabat saling berpelukan. Fatimah menutupkan tangan di wajahnya, dan Ali kembali mendekatkan telinganya ke bibir Rasulullah yang mulai kebiruan. “Ummatii, ummatii, ummatiii?” - “Umatku, umatku, umatku”
Dan, berakhirlah hidup manusia mulia yang memberi sinaran itu. Kini, mampukah kita mencintai sepertinya? Allahumma sholli ‘ala Muhammad wa baarik wa salim ‘alaihi Betapa cintanya Rasulullah kepada kita.

Tapi ada yang janggal di kisah itu. Didalam artikel itu tidak dijelaskan siapa yang menceritakan kisah itu. Juga tidak jelas diambil dari riwayat-riwayat manakah kisah itu, padahal kisah itu menceritakan momentum wafatnya Nabi kita yang mulia yang sudah seharusnya kisah itu bisa dipertanggung jawabkan kebenarannya. Kalau dalam ilmu hadits, perkara seperti ini dinamakan laa asla lahu (tidak ada sandarannya) karena tidak adanya kejelasan siapa perawi yang meriwayatkan kisah itu dan dari kitab apa kisah itu diambil.
Jadi apakah suasana Rasulullah saw ketika beliau wafat sama seperti artikel tersebut. Saya coba untuk mencarinya didalam buku Kelengkapan Tarikh Nabi Muhammad Shallallahu Alaihi Wasallam yang ditulis oleh KH Moenawar Chalil terbitan PT. Bulan Bintang Cetakan ke-7, tahun 1994. Buku ini berjumlah delapan jilid dan kisah tentang wafatnya Nabi Muhammad saw ada didalam buku ini di jilid ke tujuh halaman 193. Saya tidak menemukan kisah seperti artikel diatas dalam buku ini. Gema Insani Press juga telah menerbitkan kembali buku ini tahun 2001 dengan jumlah enam jilid.
Lalu siapakah yang ada disisi Rasulullah saw ketika beliau wafat, Fatimah dan Ali, ataukah Aisyah ?. Didalam buku rujukan saya tadi jillid ke tujuh hal. 193 dikisahkan ketika Nabi saw kesehatannya mulai terlihat membaik, para sahabat seperti Abu Bakar, Umar dan Ali meminta izin kepada Nabi saw untuk bisa pergi mengerjakan urusannya masing-masing karena hampir setengah bulan mereka selalu sibuk merawat Nabi saw sehingga banyak keperluan mereka sehari-hari yang terbengkalai. Maka Abu Bakar pergi ke rumah istrinya, Kharijah di Sunuh (nama suatu kampung di pinggir kota Madinah) dan dua sahabat lain, Umar dan Ali pun pergi meninggalkan rumah Rasulullah. Yang tinggal hanyalah Aisyah lalu kemudian datang Abdurahman bin Abi Bakar saudara laki-laki Aisyah. Dan ketika itulah Rasulullah saw wafat. Rasulullah saw wafat diwaktu matahari sedang terang-terangnya, pada hari Senin tanggal 13 Rabi’ul awwal tahun ke XI Hijriah, atau pada tanggal 8 Juni 632 Masehi [hal.196]. Para ulama ahli tarikh ada yang berselisih pendapat tentang tanggal wafatnya Nabi saw. Tapi bukan itu yang akan dibahas disini.
Mungkin hadits berikut akan lebih menjawab dipangkuan siapakah Nabi saw wafat. Dari hadits Abdullah bin Aun dari Ibrahim at-Taimi dari al-Aswad, dia berkata, Ditanyakan kepada Aisyah, mengenai perkataan orang-orang yang menerangkan bahwa Rasulullah saw telah memberikan wasiat kepada Ali maka ia berkata, “Apa yang diwasiatkan Rasulullah kepada Ali ?” Aisyah menjawab, “Beliau (Rasulullah) menyuruh agar bejana tempat buang air kecil dibawakan, kemudian ia bersandar dan akulah yang menjadi tempat sandarannya, tak lama kepala beliau terkulai jatuh dan ternyata beliau telah wafat tanpa aku ketahui. Jadi bagaimana mungkin orang-orang itu mengatakan bahwa Rasulullah saw memberikan wasiat kepada Ali ?” [Shahih al-Bukhari, kitab al-Wasaya 5/356 dari Fathul Baari, dan Muslim, kitab al-Wasiyah hadits no.1637]. Hadits tersebut ada didalam kitab Al-Bidayah wan Nihayah yang ditulis oleh Ibnu Katsir, terbitan Darul Haq, Jakarta, Cetakan pertama tahun 2004 halaman 58.
Entah apa motivasi si pembuat artikel tanpa riwayat tersebut, yang jelas ada penyimpangan sejarah yang terjadi dan kalau dirunut dengan serius dan teliti tentang siapa yang berada di balik pembuatan kisah berbau propaganda tersebut, maka akan dengan mudah terjawab dan dengan mudah pula akan terlihat ada motivasi apa dibalik pembuatan kisah itu. Kelihatannya perkara ini hanyalah hal yang kecil bagi beberapa orang. Tapi dalam konteks ini kita sedang membicarakan sosok manusia mulia yang menjadi teladan bagi seluruh umat Islam di dunia, yang tentu dalam menceritakan setiap gerak-geriknya haruslah mempunyai dasar atau dalil yang shahih dan bisa dipertanggung jawabkan.
Dan yang lebih menyedihkan dibandingkan isi dari artikel itu sendiri adalah biasanya diakhir artikel yang laa asla lahu itu selalu dinstruksikan untuk disebar ke teman-teman yang lain. Harapan dengan disebarnya artikel itu mungkin ingin membuat temannya untuk ikut terharu dan lebih mencintai Rasulullah saw dan itu adalah niat yang sungguh baik. Sayangnya cara yang ditempuh kurang tepat. Padahal Al Quran telah jelas melarang hal tersebut, “Dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya. sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan diminta pertanggunganjawabnya.” [QS. 17:36].
Dan hendaknya kita juga selalu ingat hadits yang satu ini agar lebih berhati-hati dalam meriwayatkan kisah atau hadits yang berhubungan dengan Rasulullah saw. Hadits yang diriwayatkan dari Salamah bin Akwa, ia berkata. Aku telah mendengar Nabi SAW bersabda : “Barangsiapa yang mengatakan atas (nama)ku apa-apa (perkataan) yang tidak pernah aku ucapkan, maka hendaklah ia mengambil tempat duduknya di neraka”. [HR Bukhari (1/35) dll, HR. Imam Ahmad (4/47)].
Wassalamu’alaikum wr wb

TAUBAT DAN ISTIGHFAR UNTUK DOSA 200 KALI ZINA

2009-12-21T23:31:00.001+07:00

Malam ini, aku tak bisa memejamkan mataku untuk beranjak tidur, akhirnya kuputuskan untuk ke warnet dan akhirnya berselancar ke Google dan mengetikkan kata "Taubat" muncullah hasil pencarian yang berpuluh ribu itu. Aku pilah-pilah dan ketemu satu artikel dari blognya kang Agus Riyanto yang berjudul "Taubat dan Istighfar untuk Dosa 200 Kali Zina" yang menurut sumbernya, cerita itu ditulis oleh kang Bobby Herwibowo, Sarjana Al Azhar University, Penulis Buku "Meraih Rezeki Tak Terduga", "Menjadi Kesayangan Allah", dan "11 Langkah Menuju Kemabruran". Lumayan buat mengobat pilu hati yang sedang sendu. Ini dia ceritanya:

Katakanlah: “Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya Dia-lah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.” (QS. 39: 53)

Pagi itu di Madinah Al Munawarah dalam sebuah kesempatan Umrah di tahun 2007, seorang ustadz pembimbing dihadang oleh seorang jemaahnya saat sarapan pagi di restoran hotel. Jemaah tersebut meminta waktu sang ustadz untuk berkonsultasi sedikit dari permasalahan.
Ustadz…, apakah bila seseorang mempunyai dosa yang menggunung kemudian dia bertaubat dan minta ampun kepada Allah maka taubatnya akan diterima?”
Sambil tersenyum sang ustadz menjawab enteng, “Tentu taubatnya akan Allah terima!”
“Tapi ustadz, ada seorang sahabat saya yang kebetulan sedang berumrah dan ada di Madinah saat ini, dan ia ragu kalau taubatnya tidak diterima oleh Allah…!” sambung sang jemaah.
“Mengapa ia masih ragu?!” sahut pak ustadz.
“Sebab dia pernah melakukan dosa zina, Ustadz!” tandas sang jemaah.
Sambil menampakkan wajah penuh keteduhan dan keseriusan, sang ustadz berkomentar, “Peluang untuk bertaubat akan senantiasa terbuka untuknya…!”
“Tapi ustadz, zina yang dia lakukan nggak cuma sekali…!” jelas sang jemaah. “Memangnya berapa kali zina yang dilakukannya…?” tanya sang ustadz penasaran.
“100 kali zina mungkin pernah dia lakukan, Ustadz!” imbuh sang jemaah.
“Astaghfirullahal Adzhiim….!” terdengar sang ustadz beristighfar sebab kaget mendengarnya. Terlihat rona dan mimik wajah sang ustadz berubah sebab keterjutan itu.
Mendapati hal itu sang jemaah bertanya sekali lagi kepada gurunya tadi, “Kalau dosa zina sebanyak itu…, apakah ada kesempatan bertaubat untuknya, Ustadz?!”
Sang ustadz mengela nafas kemudian berkata, “Tentu…, kesempatan bertaubat akan selalu terbuka untuknya. Kedua tangan Allah Swt akan terbentang di waktu malam, agar orang yang berdosa di waktu siang sempat bertaubat. Kedua tanganNya pun akan selalu terbuka di waktu siang, agar orang yang berdosa di waktu malam sempat untuk bertaubat. Pintu taubat selalu terbuka untuk hamba Allah sepanjang waktu. Baik siang, malam, pagi ataupun petang…!!!”
Mendengar penjelasan ini sang jemaah merasa agak nyaman. Terdengar jemaah itu bergumam lalu ia pun melanjutkan bicara, “Kayaknya sahabat saya itu tidak berzina sebanyak 100 kali deh, Ustadz!”
Mendengarnya sang ustadz berharap dalam hati bahwa angka zina yang dilakukannya tidak mencapai sebanyak itu. Namun sang ustadz teramat kaget begitu mendengar sang jemaah melanjutkan kalimatnya.
“Kayaknya 200 kali zina juga lebih dia lakukan…!!!” imbuh sang jemaah.
“ASTAGHFIRULLAHAL AZHIM….!!!” sang ustadz beristighfar kepada Allah dengan suara yang lebih keras dari sebelumnya. Tak terbayang oleh sang ustadz tentang sosok hamba Allah Swt yang berani melakukan dosa zina sebanyak itu. Sang ustadz merenung dan memikirkan kelakukan manusia bejat ini, hingga rona wajah sang ustadz sungguh berubah secara drastis.
Mendapatinya sang jemaah kembali mengejar, “Ustadz, kalau dosa sebanyak itu…. apakah bila ia bertaubat maka akan diterima oleh Allah?!”
Berat sebenarnya sang ustadz menata hati saat mendengar peristiwa ini. Namun sang ustadz mencoba untuk tersenyum dan meyakinkan jemaahnya dengan ucapan, “Meski dosa tiada terhitung. Meski dosa setinggi langit, bahkan bila dosa itu sepenuh bumi. Selagi sang hamba bertaubat dan beristigfar kepada Allah, maka pasti Allah Swt akan menerima taubat dan memberi ampunan untuknya!
Jawaban ustadz terakhir membuat sang jemaah merasa lega. Ia mulai tersenyum dan kemudian mengatakan, “Alhamdulillah…., kalau memang demikian maka saya akan menyampaikan kabar ini kepada sahabat saya itu. Semoga ia yakin bahwa taubatnya akan Allah terima. Tapi ustadz, supaya dia bisa dengar langsung… bisakah saya ajak dia untuk bertemu dengan ustadz?”
“Dengan senang hati saya bersedia berjumpa dengannya. Silakan datang ke kamar 709. Saya tunggu ya di kamar pukul 8 pagi ini…! terang pak Ustadz.
Sejurus kemudian sang ustadz meninggalkan jemaahnya di meja restoran. Beliau pergi menuju kamarnya sambil terus berucap istighfar kepada Allah Swt karena sulit membayangkan betapa besar dosa yang dilakukan oleh hamba Allah Swt seperti yang diceritakan jemaahnya. Beliau masuk ke kamar, lalu tepat pukul 8 pagi, sang ustadz mendengar pintu kamarnya diketuk oleh seseorang. Sang ustadz sigap bangkit untuk membuka pintu, dan ia menduga di balik pintu kini sudah berdiri dua orang manusia. Pertama adalah jemaah yang sudah dikenalnya, dan satunya lagi adalah sahabat jemaahnya yang katanya pernah melakukan dosa zina bahkan 200 kali lebih!
***
Sayang…, begitu sang ustadz membuka pintu ternyata di sana hanya berdiri sesosok pria yang tiada lain adalah jemaahnya sendiri. “Mana sahabatmu yang mau konsultasi…?” sang ustadz menanyakan.
“Tadinya dia sudah mau ke sini, namun setelah berpikir beberapa lama ia mengutusku saja untuk menemui ustadz. Dia bilang, ia malu berjumpa dengan ustadz!” jelas sang jemaah.
“Ya sudah kalau begitu, silakan masuk!” sahut pak ustadz.
Jemaah itu kemudian masuk ke kamar sang ustadz. Dia duduk di salah satu kursi yang ada dalam kamar itu. Sedikit pembicaraan awal pembuka suasana mulai terdengar, hingga sang jemaah itu kembali bertanya hal yang sama kepada sang ustadz, “Apakah bila dosa zina bahkan hingga lebih 200 kali akan bisa diampuni oleh Allah bila sang hamba mau bertaubat…?!”
Sang ustadz mencoba meyakinkan dengan berbagai macam dalil Al Quran dan hadits yang menyatakan bahwa Allah Swt adalah Maha Penerima taubat. Berkali-kali usai membacakan dalil sang ustadz menegaskan, “Pasti Allah Swt akan menerima taubat hambaNya!!!”
Jawaban-jawaban ustadz itu rupanya sudah cukup melegakan bagi sang jemaah. Usai berdiskusi selama setengah jam lamanya akhirnya sang jemaah kemudian menyalami tangan sang ustadz. Dengan mata berkaca-kaca jemaah itu kemudian berkata, “Ustadz mohon maaf ya…, orang durjana yang berzina lebih dari 200 kali itu tiada lain adalah saya orangnya!!!“
Bagai disambar petir sang ustadz teramat kaget mendengarnya. Seolah tak percaya mendengar penuturan itu, kedua mata sang ustadz memandangi jemaahnya yang kini sedang menangis di hadapannya mulai dari atas ke bawah hingga dia pandangi dengan cara yang sama berulang-ulang. “Kok bisa ya, ia melakukan semua dosa ini…?!” gumam sang ustadz dalam hati. Namun sang ustadz menyadari bahwa ia sudah menjamin pintu taubat bagi pelaku zina sebanyak ini. Ia tidak akan menarik ucapannya lagi! Akhirnya sang ustadz memeluk jemaahnya dan ada kehangatan iman yang kini menjalar masuk menembus relung hati sang jemaah.

***
“Maafkan saya, Ustadz! Saya harus berbohong dalam masalah ini. Saya semula khawatir ustadz akan marah kepada saya bila tahu saya melakukan dosa sebanyak ini… Makanya saya berpura-pura bahwa yang melakukan ini adalah sahabat saya. Sungguh saya ingin bertaubat kepada Allah Swt atas semua dosa zina yang pernah saya lakukan. Apalagi sekarang Allah Swt sudah beri saya seorang istri shalihah yang berjilbab. Bahkan dua orang anak saya adalah perempuan. Setiap kali mau pergi meninggalkan rumah, saya merasa amat khawatir bila mereka bertiga akan digagahi oleh pria lain, seperti yang sering saya lakukan dengan banyak wanita. Saya gak sanggup menanggung dosa ini, Ustadz…!!!”
Sang ustadz merasa iba dan haru mendengar penuturan taubat seorang jemaahnya. Beberapa petuah untuk bertaubat dan beristighfar diajarkan oleh sang ustadz untuk ketenangan hati jemaahnya.
Akhirnya usai mendapatkan ketenangan batin itu, sang jemaah berpamitan dan ustadz pun melepasnya hingga ke depan pintu kamar. Lalu pintu itu pun tertutup kembali.
***
Sang ustadz menghirup nafas yang dalam usai tamunya pergi. Kini sang ustadz mulai mengerti betapa berat beban dosa yang dipikul orang pelakunya. Dan betapa usai bertaubat dan beristighfar kepada Allah terdapat banyak kedamaian, ketenangan dan ketentraman jiwa.
“Sungguh taubat & istighfar akan membawa orang yang melaksanakannya bersih jiwa dan pikiran!!!” simpul pak Ustadz.

Sydney, 5 Syawal 1429 H

Salam,
Bobby Herwibowo

Menyambut Kehadiran si Junior

2009-12-14T12:21:00.001+07:00

Seminggu ini, kami sudah mulai sibuk dengan hari-hari persiapan menyambut kelahiran anak kami. Rasa senang, cemas, deg-degan bercampur jadi satu. Senang, karena akan ada satu orang lagi yang akan melengkapi kebahagiaan rumah tangga kami. Itu artinya sebentar lagi aku akan dipanggil Bapak, dan istriku akan dipanggil Ibu. Meski dalam kesehariannya kami sudah membiasakan diri untuk saling memanggil Bapak dan Ibu. Persiapan-persiapan keperluan buat si kecil nanti sudah mulai kami pikirkan. Mulai dari membeli popok, perlak, ember buat mandi, ember buat cuci, sisir, sabun khusus bayi, bedak, matras bayi, sampai beli pernak-pernik yang sampai aku sendiri gak tahu buat apa fungsinya hehehe, maklum belum pengalaman. Manut yang pengalaman saja. Untung ada penasehat-penasehat berpengalaman di sekeling kami. Sangat membantu sekali pokoknya.

Namun, di samping rasa senang, aku sendiri sebagai calon Bapak ada rasa cemas, deg-degan, gak tahu apakah semua calon Bapak merasakan hal yang sama seperti diriku apa tidak? Yang jelas, kecemasanku kadang sampai kebawa mimpi. Terlalu lebai kalee ya. Betapa tidak cemas, karena prediksi kelahirannya berbenturan dengan ujian semesterku. Meskipun dokternya memprediksi akan lahir lebih awal dari tanggal perkiraan. Yah, semua aku serahkan kepada Allah. Semoga proses persalinannya nanti berlajan lancar, bayi dan istriku selamat, dan sehat. Semoga semua dalam lindungan-Nya.

Blog Manteb, Baru!!!

2009-12-09T15:32:00.002+07:00

Manteb, hmmmm itulah nama blog kedua yang bakal mengisi harianku. Bingung juga seh, buat apa ya bikin blog baru lagi, blog yang satu ini aja kadang terbengkalai. Gapapalah, pokoke "nduwe wae" hehehehehe. Postingan pertama yang terpikirkan adalah soal makanan yaitu sambal terasi plus kerupuk terung. Mumpung lagi musim hujan, makan samabel terasi tambah manteb dah. Nyummmy.

MENGEMBANGKAN KECAKAPAN BERPIKIR RASIONAL PADA MATA KULIAH DATABASE MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PROBLEM BASED LEARNING DAN COMPUTER ASSISTED LEARNING

2009-12-03T17:52:00.006+07:00

Pendahuluan

Abad teknologi dan informasi telah membawa perubahan yang besar di segala bidang termasuk didalamnya adalah bidang pendidikan. Perubahan ini hendaknya disikapi dengan bijak dan cerdas artinya upaya lembaga pendidikan untuk memenuhi kebutuhan teknologi dan informasi dalam sebuah pembelajaran diberikan secara proporsinal. Semua materi yang diperlukan dalam sebuah pembelajaran harus berorientasi pada perkembangan zaman dan masyarakat. Di dalam website http://pendidikan.tv, diungkapkan bahwa tanggung jawab sekolah dalam memasuki era globalisasi adalah mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan-tantangan dalam masyarakat yang sangat cepat perubahannya. Salah satu dari tantangan yang dihadapi oleh para mahasiswa adalah menjadi pekerja yang bermutu.

Menurut Soedijarto (1993:125) mengemukakan bahwa dalam menghadapi abad ke-21 ada tiga indikator utama dari hasil pendidikan yang bermutu dan tercermin dari kemampuan pribadi lulusannya, yaitu: (1) kemampuan untuk bertahan dalam kehidupan, (2) kemampuan untuk meningkatkan kualitas kehidupan baik dalam segi sosial budaya dalam segi politik dalam segi ekonomi maupun dalam segi fisik biologis, dan (3) kemampuan untuk belajar terus pada pendidikan lanjutan. Sementara itu, Wardiman (1996:3) menyatakan bahwa pendidikan hendaknya dapat meningkatkan kreativitas, etos kerja dan wawasan keunggulan peserta didik. Dari dua pendapat tersebut nampaknya terdapat kesamaan misi dan visi yang didasarkan pada kenyataan bahwa dunia nyata yang akan dihadapi oleh para peserta didik penuh dengan persaingan. Oleh karena itu, peserta didik perlu dibekali kemampuan yang cukup agar dapat bersaing di dunia kerja.

Mata kuliah database merupakan salah satu mata kuliah yang membekali mahasiswa tentang sebuah database yang digunakan untuk pengorganisasian data atau informasi dari suatu perusahaan atau institusi. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa masih sedikit institusi baik swasta maupun pemerintah yang menangani pengelolaan data secara computerize. Mereka masih melakukan pendataan secara manual. Alasan yang muncul adalah tidak adanya program yang dapat digunakan untuk pengelolaan data atau informasi yang sesuai dengan format yang diinginkan institusi/perusahaan, kurang siapnya petugas yang mendosen si pengelolaan data untuk beralih ke program yang computerize, dan pembuatan/pemesanan software kepada programmer membutuhkan biaya yang mahal.
Mata kuliah database diberikan agar mahasiswa dapat memahami dan mengembangkan pola pikir sistemik serta mengimplementasikan database untuk memecahkan masalah-masalah kompleks yang berkenaan dengan masalah pengorganisasian data di setiap institusi ataupun perusahaan. Dengan implementasi pembelajaran berbantuan komputer diharapkan mahasiswa dapat dengan baik mengorganisasikan komputer dalam menangani kasus yang ada yang sering terjadi di sebuah institusi ataupun perusahaan. Hal ini diharapkan juga dapat memberi bekal keterampilan bagi mahasiswa, sehingga setelah lulus mereka tidak hanya memiliki kualitas akademik yang baik tetapi juga skill plus.

Berdasarkan uraian di atas, permasalahan dapat dirumuskan sebagai berikut. Bagaimana mengembangkan model Problem Based Learning dan Computer Assisted Learning dengan pendekatan kontekstual melalui eksplorasi database sehingga dapat meningkatkan kecakapan berpikir rasional mahasiswa dalam pembelajaran database pada mata kuliah database. Adapun tujuan umum dari penelitian ini adalah menerapkan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual melalui implementasi pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dan pembelajaran berbantuan komputer (Computer Assisted Learning).

Untuk memperoleh jawaban atas permasalahan ini, dilakukan penelitian dengan pendekatan pre experimental design/quasi eksperiment. Berdasarkan hal tersebut maka rumusan masalah dapat diuraikan menjadi pernyataan-pernyataan berikut: persoalan/kasus yang seperti apa yang bisa digunakan untuk mengembangkan model Problem Based Learning dan Computer Assisted Learning dengan pendekatan kontekstual; sejauhmana efektivitas model Problem Based Learning dan Computer Assisted Learning yang dikembangkan dalam meningkatkan kemampuan berpikir rasional mahasiswa pada pembelajaran database.

Konsep Dasar Basis Data

Perkembangan teknologi database dan teknologi komputer terjadi secara beriringan. Perkembangan teknologi database membawa pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan komputer, hal ini dapat dilihat dari pemakaian database dalam pengelolaan data yang berjumlah besar untuk keperluan pendidikan, kesehatan, hukum, bisnis dan sebagainya.

Menurut Waljiyanto (2000) database dapat diartikan sebagai kumpulan data tentang suatu benda atau kejadian yang saling berhubungan satu sama lain. Sedangkan data merupakan fakta yang mewakili suatu objek seperti manusia, hewan, peristiwa, konsep, keadaan, dan sebagainya. Menurut George M. Scott (2004) database adalah sistem file komputer yang menggunakan cara pengorganisasian file tertentu, dimaksudkan untuk mempercepat pembaharuan masing-masing record, serta pembaharuan secara serempak atas record terkait, juga untuk mempermudah dan mempercepat akses terhadap seluruh record lewat program aplikasi, serta akses yang cepat terhadap data yang tersimpan yang harus digunakan secara bersama-sama untuk dibaca guna penyusunan laporan-laporan rutin atau khusus ataupun penyelidikan.

Pengorganisasian data memerlukan sebuah tool yang dikenal dengan istilah Sistem Manajemen database (Database Management System disingkat DBMS). DBMS adalah kumpulan program yang digunakan untuk membuat dan mengelola database (Waljiyanto, 2000). Menurut Soendoro H. dan Haryanto T. (2005). Tugas dari DBMS adalah sebagai berikut.

1. Mendefinisikan, melibatkan spesifikasi tipe data, struktur data, kendala (constraints) dari data yang akan diolah.

2. Membangun, berkaitan dengan proses penyimpanan data pada suatu media penyimpan yang dikontrol oleh DBMS.

3. Memanipulasi, termasuk didalamnya fungsi-fungsi sebagai “query” terhadap basis data, misalnya melakukan pengambilan data (retrieve), mengubah data (edit), dan membuat laporan (generate report).

Sistem Basis Data

Dalam pelaksanaan penyusunan data dengan komputer tidaklah harus menggunakan DBMS yang terjual dipasaran tetapi dapat juga menggunakan DBMS yang dibuat sendiri yang disesuaikan dengan tujuan khusus penyusunan basis data. Gabungan antara database dan perangkat lunak DBMS termasuk didalamnya program aplikasi yang dibuat dan bekerja dalam satu sistem disebut dengan Sistem Basis Data.

Keuntungan Pendekatan Basis Data

Keuntungan yang diperoleh dari pengorganisasian data dengan menggunakan basis data adalah sebagai berikut.

a. Mengendalikan redundasi atau data sering muncul. Data sering diakses dan muncul berulang-ulang, akan menyebabkan pemborosan resource.

b. Pembatasan akses. Tidak semua data dapat diaskes oleh sebarang user. Oleh karena itu perlu dibatasi sesuai dengan keterlibatan user tersebut terhadap database yang ada.

c. Tersedianya Multiple User Interfaces. Setiap modul dan interface akan disediakan berbeda-beda sesuai dengan spesifikasi dari user, sehingga modul dan interface dapat digunakan lebih efisien.

d. Tersedianya Backup dan Recovery. Isu penting dalam sistem database adalah Backup dan Recovery. Semua transaksi data harus dilakukan backup. Hal ini diperlukan jika database mengalami kerusakan. Dengan backup maka sistem dapat berlangsung dengan baik. Demikian juga recovery, jika terjadi kegagalan dalam melakukan transaksi, maka sistem dapat diperbaiki dan mengembalikan pada kondisi yang semula.

Di samping manfaat yang telah dipaparkan di atas, ada beberapa implikasi yang perlu diperhatikan dalam penggunaan DBMS. Bahwa dalam praktiknya penggunaan DBMS memerlukan biaya yang mahal, termasuk biaya pemeliharannya, dan penyediaan sumberdaya manusia untuk mengelola basis data; sistem database lebih kompleks; dan resiko data yang terpusat.

Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual

Model ini pertama kali dikembangkan pada tahun 2002 oleh seorang ahli pendidikan dari Amerika Serikat, Elaine B. Johnson. Model pembelajaran dengan pendekatan kontekstual merupakan model pembelajaran yang mengaitkan antara materi dengan situasi dunia nyata.

Pembelajaran dengan pendekatan kontekstual bertujuan membekali peserta didik dengan pengetahuan yang secara fleksibel dapat ditransfer dari suatu permasalahan ke permasalahan lain. Menurut Lee, transfer adalah kemampuan untuk berpikir dan berargumentasi tentang situasi baru melalui penggunaan pengetahuan awal (Nurkaromah, 2005). Perbedaan pola pembelajaran kontekstual dan tradisional disajikan dalam Tabel 1 berikut.

Tabel 1. Perbedaan Pola Pembelajaran Kontekstual dan Tradisional

Pembelajaran Tradisional	Pembelajaran Kontekstual
Menyandarkan pada hafalan	Menyandarkan pada memori spasial
Pemilihan informasi ditentukan oleh pengajar	Pemilihan informasi berdasarkan kebutuhan individu siswa
Cenderung terfokus pada satu bidang (disiplin) tertentu	Cenderung mengintegrasikan beberapa bidang (disiplin)
Memberikan tumpukan informasi kepada mahasiswa sampai pada saatnya diperlukan	Selalu mengkaitkan informasi dengan pengetahuan awal yangtelah dimiliki siswa
Penilaian hasil belajar hanya ditentukan melalui kegiatan akademik berupa ujian/ulangan	Menerapkan penilaian autentik melalui penerapan praktis dalam pemecahan masalah

Sumber: Rustana (dalam Nurkaromah, 2005)

Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning)

Menurut Moffit, pendekatan kontekstual dapat diimplementasikan dalam bentuk pembelajaran berbasis masalah yaitu pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai suatu konteks bagi mahasiswa untuk belajar berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah untuk memperoleh konsep atau pengetahuan yang esensial (Nurkaromah, 2005). Sedangkan menurut Amir (2005) Model pembelajaran berbasis masalah menyajikan masalah autentik dan bermakna sehingga mahasiswa dapat melakukan penyelidikan dan menemukan sendiri. Peranan dosen dalam model ini adalah mengajukan masalah, memfasilitasi penyelidikan dan interaksi siswa. Model pembelajaran ini berlandaskan psikologi kognitif dan pandangan konstruktif mengenai belajar. Model ini juga sesuai prinsip-prinsip CTL, yakni inquiri, konstruktivisme, dan menekankan pada berpikir tingkat lebih tinggi.

Pembelajaran berbasis masalah membantu mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir, memecahkan masalah, dan keterampilan intelektual, serta melibatkan mahasiswa secara aktif dalam proses pembelajaran melalui pengalaman nyata atau simulasi sehingga mahasiswa dapat mandiri.

Tabel 2. Sintaksis Pembelajaran Berbasis Masalah

Fase	Indikator	Aktivitas Dosen
1.	Orientasi mahasiswa kepada masalah	Dosen menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan logistik yang dibutuhkan, memotivasi mahasiswa terlibat pada aktivitas pemecahan masalah yang dipilihnya.
2.	Mengorganisasikan mahasiswa untuk belajar	Dosen membantu mahasiswa mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut.
3.	Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok	Dosen mendorong mahasiswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan eksperimen, untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah.
4.	Mengembangkan dan menyajikan hasil karya	Dosen membantu mahasiswa dalam merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, model dan membantu mereka untuk berbagi tugas dengan temannya.
5.	Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah	Dosen membantu mahasiswa untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.

Sumber: Amir (2005)

Dari uraian di atas terlihat bahwa pembelajaran berbasis masalah melibatkan mahasiswa secara aktif. mahasiswa tidak menerima materi pelajaran semata-mata dari dosen , melainkan berusaha menggali dan mengeksplorasi sendiri. Diharapkan dengan pembelajaran berbasis masalah, mahasiswa akan termotivasi dan mengetahui kebermaknaan materi yang dipelajarinya.

Kecakapan Berpikir Rasional

Berpikir rasional merupakan jenis berpikir yang mampu memahami dan membentuk pendapat, mengambil keputusan sesuai dengan fakta dan premis, serta memecahkan masalah secara logis. Adapun tahap-tahap pemecahan masalah menurut proses berpikir rasional adalah: a) menyatakan masalah, b) menganalisis situasi, c) memikirkan pemecahan masalah yang kira-kira mungkin dapat dilaksanakan dan d) menguji kebenaran dan ketepatan atau disebut juga pengambilan keputusan atau pemecahan masalah (Hutabarat, dalam Wahid, 2005).

Peranan Teknologi Komputer dalam Pembelajaran

Di negara-negara maju penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran telah berkembang secara pesat. Terkait dengan teknologi, Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan mensistem untuk memecahkan masalah. Sedangkan Iskandar merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat, atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, panca indera, dan otak manusia (Soetjipto, 2001).

Salah satu bentuk teknologi dalam hal ini misalkan komputer dengan berbagai macam paket program software pembelajarannya. Heinich, dkk. (dalam Pribadi, 2004) mengemukakan sejumlah kelebihan penggunaan media komputer dalam pembelajaran. Komputer memungkinkan mahasiswa belajar sesuai dengan kemampuan dan kecepatannya dalam memahami pengetahuan dan informasi yang ditayangkan. Penggunaan komputer dalam proses belajar membuat mahasiswa dapat melakukan kontrol terhadap aktivitas belajarnya. Komputer dapat menciptakan iklim belajar yang efektif bagi mahasiswa yang lambat (slow leaner), akan tetapi juga akan memacu efektivitas belajar bagi mahasiswa yang lebih cepat (fast leaner).

Wang, dkk (2002) mengatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan komputer dapat memberikan inspirasi mengenai kompetensi. Penggunaaan teknologi dalam pembelajaran adalah sangat penting, akan tetapi penggunaan komputer saja tanpa bantuan dosen kurang bermanfaat terutama bagi mahasiswa yang berkemampuan rendah.

Metode Penelitian

Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Semarang yang mengambil mata kuliah Database sejumlah 34 mahasiswa. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian Pre-test Post-test One Group Design, dengan harapan dapat mengetahui pola pertumbuhan kecakapan berpikir mahasiswa melalui pengembangan model pembelajaran berbasis masalah dan komputer

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumenter, observasi, dan tes. Sedangkan untuk penganalisisan digunakan analisis kuantitatif dengan statistik non parametrik yaitu dengan uji Wilcoxon Match Pairs Test (Sugiyono, 2005: 131). Uji ini untuk mengetahui perbedaan antara sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Kedua nilai, yaitu sebelum dan sesudah perlakuan dibandingkan dan dianalisis. Temuan dari perbandingan dua sampel yang berhubungan, diartikan sebagai sebuah sampel subjek yang sama yaitu peserta sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Penyusunan statistik ini didasarkan atas pertimbangan bahwa asumsi statistik tidak dipenuhi, sehingga dengan menggunakan uji Wilcoxon diharapkan dapat diketahui perkembangan kecakapan berpikir rasional mahasiswa, yang hasilnya akan ditemukan dalam pembahasan.

Hasil dan Pembahasan

Dalam pelaksanaan penelitian, kegiatan perkuliahan dirancang agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir rasional yaitu mampu memahami dan membentuk pendapat, mengambil keputusan sesuai dengan fakta dan premis, serta memecahkan masalah secara logis. Aktivitas yang dilakukan mahasiswa dalam rangka mengembangkan kemampuan berpikir rasionalnya adalah: mereka a) menyatakan masalah, b) menganalisis situasi, c) memikirkan pemecahan masalah yang kira-kira mungkin dapat dilaksanakan dan d) menguji kebenaran dan ketepatan atau disebut juga pengambilan keputusan atau pemecahan masalah terhadap permasalahan atau kasus basis data yang diberikan.

Dalam pelaksanaan penelitian dibagi menjadi 3 (tiga) langkah seperti: (1) pre-test bertujuan untuk mengukur seberapa jauh kemampuan awal yang dimiliki mahasiswa sebelum diberi perlakuan. Hasil yang diperoleh mahasiswa untuk pre-test adalah sebanyak 16 mahasiswa atau sebesar 47,06% memperoleh nilai rendah yaitu 20, sedang nilai tertinggi adalah 100 hanya diperoleh seorang mahasiswa saja. (2) pengembangan materi pelajaran dan praktik dilakukan setelah diketahui kemampuan awal mahasiswa yang diperoleh dari hasil pre-test. Segala bentuk kekurangan yang ditemui sebagai hasil awal penelitian, akan dilakukan perbaikan dan dikembangkan sesuai keinginan mahasiswa. Nilai mean hasil pre-test sebesar 41,18. Hal ini menunjukkan bahwa kecakapan berpikir rasional mahasiswa dalam menyelesaikan masalah masih rendah. Dengan demikian dilakukan penambahan dan pendalaman tentang beberapa materi teori dan praktik seperti: pemahaman konsep dasar basis data; pemberian kasus/persoalan tentang database yang dapat ditemui dalam kehidupan sehari-hari seperti: database akademik, penerbangan pesawat, perusahaan, bioskop, rental CD, apotek dan contoh yang lain; pemecahan kasus secara konseptual dengan menggunakan pemahaman operasi relasional aljabar; penyelesaian masalah dengan komputer menggunakan perangkat lunaksebagai alat bantu, dalam hal ini digunakan Xampp for Window. Kasus yang diselesaikan dengan konseptual ditransformasikan ke dalam bahasa SQL dan diaplikasikan ke dalam komputer, sehingga mahasiswa tidak hanya sekedar membayangkan hasil dari operasi sintak SQL, namun dapat secara nyata mengetahui hasilnya. (3) pelaksanaan tes akhir (post-test) yang bertujuan untuk mengukur seberapa jauh kemampuan berpikir rasional yang dimiliki mahasiswa setelah diberi perlakuan. Dari hasil analisis, rata-rata nilai mahasiswa setalah diberi perlakuan sebesar 88,68. Mahasiswa yang memperoleh nilai tertinggi yakni 100 ada sebanyak 23 mahasiswa atau sebesar 67,65%.

Secara keseluruhan respon mahasiswa terhadap pembelajaran menggunakan model pembelajaran berdasarkan pemecahan masalah dan komputer yang dikembangkan adalah positif.

Berdasarkan hasil pre-test, tampak bahwa kemampuan berpikir mahasiswa masih sangat rendah. Mahasiswa masih sulit untuk memahami dan menyelesaikan masalah basis data yang diberikan. Dari hasil pengamatan, tampak mahasiswa masih belum terbiasa untuk menyelesaikan persoalan database yang notabene banyak mereka jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Bahkan, setiap saat dosen mengajukan pertanyaan mahasiswa cenderung pasif dan ada yang bermain sendiri dengan komputer. Hal ini mungkin karena mahasiswa terbiasa hanya mendengarkan dan menerima materi saja saat perkuliahan.

Pada akhir penelitian dilakukan evaluasi (post-test) dengan menggunakan soal yang sama dengan mengganti sedikit variabel basis data. Dari hasil evaluasi menunjukkan ada peningkatan hasil belajar mahasiswa. Hal ini karena mahasiswa sudah dibiasakan untuk melakukan analisis pemecahan masalah. Mahasiswa sudah mulai menyatakan masalah, kemudian menganalisisnya, lalu memikirkan pemecahan masalah yang kira-kira mungkin dapat dilaksanakan dan berikutnya mahasiswa menguji kebenaran dan ketepatan pemecahan masalah terhadap permasalahan atau kasus basis data yang diberikan dengan komputer sebagai alat bantu. Dengan demikian mahasiswa mendapat gambaran yang tidak hanya konseptual/abstrak tetapi secara nyata dapat dilihat dari hasil yang diharapkan dari soal yang diberikan tersebut.

Berdasarkan analisis uji Wilcoxon diperoleh bahwa nilai z = 4,739. Dari tabel angka z = 4,739 didapat angka probabilitas adalah 0. yang berarti nilai probabilitas kurang dari 0,05 dengan kata lain H_o ditolak. Jadi terdapat perbedaan yang signifikan antara kecakapan berpikir rasional mahasiswa sebelum dan sesudah diberi perlakuan dengan pendekatan kontekstual melalui Problem Based Learning dan Computer Assisted Learning. Probabilitas ini juga menunjukan bahwa model pembelajaran dengan pendekatan kontekstual melalui Problem Based Learning dan Computer Assisted Learning efektif.

Simpulan dan Saran

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: (1) Kasus-kasus yang dapat dijadikan latihan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir rasional adalah kasus-kasus yang terkait dengan database yang ada dalam kehidupan sehari-hari dan sering dijumpai oleh mahasiswa seperti: database akademik, koperasi simpan pinjam, jadwal penerbangan pesawat, bioskop, rental CD, apotek dan contoh yang lain yang dapat dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. (2) Terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata kemampuan berpikir rasional mahasiswa sebelum dan sesudah diberi perlakuan dengan pendekatan kontekstual melalui pembelajaran berbasis masalah dan komputer, khususnya dalam menyelesaikan masalah yang terkait dengan database. Hal ini ditunjukkan dari tingkat kemampuan mahasiswa mencari alternatif jawaban dari setiap kasus yang diberikan dan perolehan hasil belajar yang meningkat dari 41,18 menjadi 88,68. Jadi model pembelajaran dengan dengan pendekatan kontekstual melalui Problem Based Learning dan Computer Assisted Learning efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir rasional mahasiswa.

Sebagai tindak lanjut dari penelitian ini perlu adanya penelitian lanjutan mengenai penerapan model pembelajaran melalui pendekatan kontekstual melalui pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran berbantuan komputer; berdasarkan hasil penelitian ini dosen yang mengembangkan model pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran berbantuan komputer perlu memperhatikan tingkat perkembangan mahasiswa, saat pembelajaran berlangsung hendaknya memberikan batasan-batasan waktu pada mahasiswa dalam menyelesaikan aktivitasnya.

Daftar Pustaka

_______________. Komputer dan Pendidikan. http://pendidikan.tv/comp.html

Amir Daud, Drs. 2005. Bahan Ajar Diklat 2005: Model-Model Pembelajaran. http://www.bpgupg.go.id/wi/bhn_ajar_diklat/Model-Model_Pembelajaran

Pribadi, B.A,. 2004. Prospek Komputer sebagai media pembelajaran Interaktif dalam Sistem Pendidikan Jarak Jauh di Indonesia. Universitas Terbuka, Vol 8.2

George M. Scott. 1968. Prinsip-Prinsip Sistem Informasi Manajemen. Terjemahan Achmad Nashir Budiman (2004). Jakarta: Rajawali Pers

Nurkaromah D., 2005. Keefektifan Implementasi Pendekatan Pengajaran Kontekstual (problem-based learning, inquiry-based learning, dan project-based learning) terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Statistika Siswa Kelas II SMP Di Kota. Prosiding Seminar MIPA. Semarang: FMIPA UNNES.

Soedijarto. 1993. Memantapkan Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia,

Soendoro H., Haryanto T. 2005. Sistem Informasi Konsep, Teknologi dan Manajemen. Yogyakarta: Penerbit Graha Ilmu

Soetjipto. 2001. Kurikulum Pendidikan Teknologi Suatu Kebutuhan yang Tidak Pernah Terlambat. http://www.depdiknas.go.id

Sugiyono. 2005. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Penerbit CV. Alfabeta.

Wahid Umar, Saprudin. 2005. Pembekalan Kecakapan Berpikir (Thingking Skill) mahasiswa Melalui Pengembangan dan Implementasi Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Di SMPN 1 Ternate. Prosiding Seminar MIPA. Semarang: FMIPA UNNES.

Waljiyanto. 2003. Sistem database Analisis dan Pemodelan Data. Yogyakarta: Penerbit Graha Ilmu

Wang, P. dkk. 2002. An Elementary School Mathematics Dynamic Learning System and Its Effects. Proceedings of the International Conference on Computers in Education.

PEMANFAATAN BLOG SEBAGAI UPAYA UNTUK MEWUJUDKAN BUDAYA MENULIS BAGI GURU

2009-12-03T17:48:00.004+07:00

Pendahuluan

Undang-Undang RI Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-undang RI Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Pemerintah RI Nomor 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan menyatakan guru adalah pendidik profesional. Untuk itu, guru dipersyaratkan memiliki kualifikasi akademik minimal Sarjana/Diploma IV (S1/D-IV) yang relevan dan menguasai kompetensi sebagai agen pembelajaran (DIRJEN DIKTI, 2007).

Guru sebagai tenaga pendidikan secara substantif memegang peranan tidak hanya melakukan pengajaran atau transfer ilmu pengetahuan (kognitif), tetapi juga dituntut untuk mampu memberikan bimbingan dan pelatihan. Di dalam Undang Undang No. 20 Tahun 2003 ditegaskan pada pasal 39 bahwa; tenaga pendidikan selain bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pelayanan dalam satuan pendidikan, juga sebagai tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses serta menilai hasil pembelajaran, bimbingan dan pelatihan.

Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi (Depdiknas,2005:2).

Sementara prinsip profesionalitas guru dan dosen menurut UU No.14 tahun 2005 pasal 7 ayat 1 merupakan bidang pekerjaan khusus yang dilaksanakan berdasarkan prinsip sebagai berikut:

a. memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme;

b. memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan, keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia;

c. memiliki kualifikasi akademik atau latar belakang pendidikan sesuai dengan bidang tugas;

d. memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas;

e. memiliki tanggungjawab atas pelaksanaan tugas keprofesionalan;

f. memperoleh penghasilan yang ditentukan sesuai dengan prestasi kerja;

g. memiliki kesempatan untuk mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan belajar sepanjang hayat;

h. memiliki jaminan perlindungan hokum dalam melaksanakan tugas keprofesionalan;

i. memiliki organisasi profesi yang mempunyai kewenangan mengatur hal-hal yang berkaitan dengan tugas keprofesionalan guru.

Guru sebagai tenaga profesional, ahli dalam bidang (akademis) yang ditandai dengan memiliki sertifikat yang dikeluarkan oleh lembaga pendidikan yang berwenang dan terakreditasi oleh pemerintah. Secara akademis, seorang guru profesional memiliki keahlian atau kecakapan akademis atau dalam bidang ilmu tertentu; cakap mempersiapkan penyajian materi (pembuatan silabus; program tahunan, program semester) yang akan menjadi acuan penyajian; melaksanakan penyajian materi; melaksanakan evaluasi atas pelaksanaan yang dilakukan; serta mampu memperlakukan siswa secara adil dan secara manusiawi, serta membiasakan diri untuk menulis materi dan/atau kajian ilmiah sebagai wujud eksplorasi diri (Raharja, 2006).

Salah satu media yang sekarang banyak digunakan untuk wahana melatih diri untuk membiasakan aktivitas menulis dan media penuang ide adalah blog. Berdasarkan hal tersebut, permasalahan yang dirumuskan adalah sebagai berikut bagaimana merangsang guru menulis melalui media blog dalam rangka mengembangkan profesionalisme guru.

Profesionalisme Guru

Tidak dapat disangkal lagi bahwa profesionalisme guru merupakan sebuah kebutuhan yang tidak dapat ditunda-tunda lagi, seiring dengan semakin meningkatnya persaingan yang semakin ketat dalam era globalisasi seperti sekarang ini. Diperlukan orang-orang yang memang benar benar-benar ahli di bidangnya, sesuai dengan kapasitas yang dimilikinya agar setiap orang dapat berperan secara maksimal, termasuk guru sebagai sebuah profesi yang menuntut kecakapan dan keahlian tersendiri. Profesionalisme tidak hanya karena faktor tuntutan dari perkembangan jaman, tetapi pada dasarnya juga merupakan suatu keharusan bagi setiap individu dalam kerangka perbaikan kualitas hidup manusia. Profesionalisme menuntut keseriusan dan kompetensi yang memadai, sehingga seseorang dianggap layak untuk melaksanakan sebuah tugas. Ada beberapa langkah strategis yang harus dilakukan dalam upaya, meningkatkan profesionalisme guru, yaitu :

1. Sertifikasi sebagai sebuah sarana

Salah satu upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru adalah melalui sertifikasi sebagai sebuah proses ilmiah yang memerlukan pertanggung jawaban moral dan akademis. Dalam issu sertifikasi tercermin adanya suatu uji kelayakan dan kepatutan yang harus dijalani seseorang, terhadap kriteria-kriteria yang secara ideal telah ditetapkan.

Sertifikasi bagi para Guru dan Dosen merupakan amanah dari UU Sistem Pendidikan Nasional kita (pasal 42) yang mewajibkan setiap tenaga pendidik harus memiliki kualifikasi minimum dan sertifikasi sesuai dengan jenjang kewenangan mengajar yang dimilikinya. Singkatnya adalah, sertifikasi dibutuhkan untuk mempertegas standar kompetensi yang harus dimiliki para guru dan dosen sesui dengan bidang ke ilmuannya masing-masing.

2. Perlunya perubahan paradigma

Faktor lain yang harus dilakukan dalam mencapai profesionalisme guru adalah, perlunya perubahan paradigma dalam proses belajar menajar. Anak didik tidak lagi ditempatkan sekedar sebagai obyek pembelajaran tetapi harus berperan dan diperankan sebagai obyek. Sang guru tidak lagi sebagai instruktur yang harus memposisikan dirinya lebih tingi dari anak didik, tetapi lebih berperan sebagai fasilitator atau konsultator yang bersifat saling melengkapi. Dalam konteks ini, guru di tuntut untuk mampu melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, kreatif dan inovatif secara dinamis dalam suasana yang demokratis. Dengan demikian proses belajar mengajar akan dilihat sebagai proses pembebasan dan pemberdayaan, sehingga tidak terpaku pada aspek-aspek yang bersifat formal, ideal maupun verbal. Penyelesaian masalah yang aktual berdasarkan prinsip-prinsip ilmiah harus menjadi orientasi dalam proses belajar mengajar. Oleh sebab itu, out put dari pendidikan tidak hanya sekedar mencapai IQ (intelegensia Quotes), tetapi mencakup pula EQ (Emotional Quotes) dan SQ (Spiritual Quotes).

3. Jenjang karir yang jelas

Salah satu faktor yang dapat merangsang profesionalisme guru adalah, jenjang karir yang jelas. Dengan adanya jenjang karir yang jelas akan melahirkan kompetisi yang sehat, terukur dan terbuka, sehingga memacu setiap individu untuk berkarya dan berbuat lebih baik.

4. Peningkatan kesejahteraan yang nyata

Kesejahteraan merupakan issu yang utama dalam konteks peran dan fungsi guru sebagai tenaga pendidik dan pengajar. Paradigma professional tidak akan tercapai apabila individu yang bersangkutan, tidak pernah dapat memfokuskan diri pada satu hal yang menjadi tanggungjawab dan tugas pokok dari yang bersangkutan. Oleh sebab itu, untuk mencapai profesionalisme, jaminan kesejahteraan bagi para guru merupakan suatu hal yang tidak dapat diabaikan dan dipisahkan. (Sondakh, 2006)

Dari keempat langkah strategis di atas, salah satu upaya yang perlu ditempuh oleh guru dalam rangka menapaki tahapan langkah adalah dengan membiasakan budaya menulis, baik menulis materi pelajaran, maupun menulis karya ilmiah. Jelas dengan menulis maka guru dapat memperoleh poin yang dapat digunakan untuk penilaian dalam sertifikasi guru. Dengan menulis pula, guru dapat menganalisis isu dan kondisi pendidikan yang ada sehingga mampu untuk melakukan perubahan paradigma dalam proses belajar mengajar. Selain itu, menulis juga dapat dimanfaatkan untuk menapaki jenjang karir yang pada akhirnya adalah untuk meningkatkan kesejahteraan guru sendiri.

Sejarah Blog

Blog adalah kependekan dari Weblog, istilah yang pertama kali digunakan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Jorn Barger menggunakan istilah Weblog untuk menyebut kelompok website pribadi yang selalu diupdate secara kontinyu dan berisi link-link ke website lain yang mereka anggap menarik disertai dengan komentar-komentar mereka sendiri.

Blog kemudian berkembang mencari bentuk sesuai dengan kemauan para pembuatnya atau para Blogger. Blog yang pada mulanya merupakan “catatan perjalanan” seseorang di Internet, yaitu link ke website yang dikunjungi dan dianggap menarik, kemudian menjadi jauh lebih menarik daripada sebuah daftar link. Hal ini disebabkan karena para Blogger biasanya juga tidak lupa menyematkan komentar-komentar “cerdas” mereka, pendapat-pendapat pribadi dan bahkan mengekspresikan sarkasme mereka pada link yang mereka buat.

Dari komentar-komentar tadi biasanya Blog kemudian menjadi jendela yang memungkinkan kita “mengintip” isi kepala dan kehidupan sehari-hari dari penciptanya. Blog adalah cara mudah untuk mengenal kepribadian seseorang Blogger. Topik-topik apa yang dia sukai dan tidak dia sukai, apa yang dia pikirkan terhadap link-link yang dia pilih, apa tanggapannya pada suatu isu. Seluruhnya biasanya tergambar jelas dari Blog-nya.

Blog pertama dibuat dengan browser Mosaic, Mosaic sendiri adalah browser pertama sebelum Internet Exploler dan Nescape. Justin Hall memulai web pribadinya dengan nama Justin’s Home Page yang kemudian berubah menjadi Links from the Underground yang mungkin dapat disebut sebagai Blog pertama seperti yang di kenal sekarang.

Blog pertama kali sulit berkembang hal ini dikarenakan saat itu diperlukan keahlian dan pengetahuan khusus untuk membuat website. Untuk membuat website saat itu diperlukan keahlian seperti membuat web diantaranya harus mampu membuat dan mengubah file html, sehingga hanya orang tertentu yang mampu membuat blog pada saat itu seperti administrator sistem dan web disainer.

Blog mulai berkembang pada tahun 1998, pada saat itu web bisa di pasangi iklan oleh pihak ke tiga. Ada banyak penyedia blog gratis yang dapat di buat sendiri seperti Blogger, Movable Type dan Wordpress.

Apakah blog bisa di jadikan media belajar?

Blog dapat dikategorikan sebagai e-learning, dalam tulisannya Rosenberg, beliau mengungkapkan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan. Sebuah blog dapat dijadikan media belajar interaktif, misalnya sebuah komunitas guru di sebuah sekolahan ramai-ramai membuat blog yang isi atau content sebuah blog menyangkut mata pelajaran yang diampu masing-masing guru. Kemudian ada siswa yang mengakses blog tersebut, Si siswa mengisi komentar di blog, sehingga terjadi komunikasi dalam sebuah blog tanpa di batasi sebuah protokoler antara guru dan murid. Dalam hitungan saat ini jumlah mata pelajaran di sekolah tidak lebih dari 20 macam. Jadi jika setiap kabupaten ada guru yang aktif ngeblog untuk 1 fokus pelajaran tertentu maka pendidikan Indonesia dengan cepat majunya. Sebab isi blog bisa apa saja, bahkan akan sangat menggigit. Dan tidak akan keluar jalur, karena pengunjung blog bisa saja memberi kritiknya. Setidaknya Ini demi penghematan biaya yg harus dikeluarkan untuk kegiatan sosialisasi atau penataran-penataran yg kadang tidak ada ujung-nya.

Blog juga dapat menjadi media untuk mengungkapkan usul, komentar dan uneg-uneg seorang siswa tentang sistem pengajaran yang ada di sekolah, sehingga pihak guru dan sekolah dapat meningkatkan kinerja mereka sesuai yang diharapkan para peserta didik dalam hal ini adalah siswa sekolah (Kang Budhi, 2007) dan (Tarto, 2008)..

Kekuatan blog dalam dunia pendidikan

Melihat dari tujuan dan manfaat blog itu sendiri, dalam dunia pendidikan blog memiliki kekuatan diantaranya adalah sebagai berikut.

Isinya bisa luas menyangkut banyak hal pengajaran.
Bisa dijadikan ajang belajar menulis untuk menuangkan ide .
Bukti portofolio seorang guru terkait profesionalitasnya.
Relatif lebih hemat biaya.
Menembus ruang.
Bebas aturan atau suka-suka yang menulis (yang ada hanya etika atau aturan tidak tertulis).
Melepaskan kebiasaan formalitas untuk menghamburkan uang rakyat.
Pengembangan proses pembelajaran yang bervariatif .

Blog sangat mudah pengelolaannya dibandingkan website. Dengan adanya software blog editor yang bisa dipakai secara offline maka waktu koneksi bisa dipersempit dan hemat biaya jika harus membayar rekening telepon. Dibutuhkan koneksi internet tidak lebih dari 1 jam jika tulisan sudah dipersiapkan secara offline (Urip, 2006)

Hasil dan Pembahasan

Berdasarkan kajian teoritik dan fakta-fakta yang telah dikemukakan di atas, untuk membangun budaya menulis bagi guru, dalam hal ini melalui pemanfaatan blog perlu perhatikan beberapa hal sebagai berikut.

1. Memulai menulis dalam blog

Tidak sedikit guru yang mengalami kesulitan ketika akan memulai menulis dalam sebuah media. Menurut Syuhud (2005) ada dua cara yang dapat ditempuh:

a. Mempelajari teori menulis, kemudian mempraktikkannya.

b. Menulis dahulu, dan teori belakangan.

Sebenarnya kembali ke guru, mana di antara dua cara tersebut yang dianggap nyaman. Namun buat guru yang merasa daya serap teori menulisnya kurang, cara kedua bisa menjadi alternatif. Ingat bahwa ketika menulis di blog, tidak ada batasan apapun, semua ide bisa dituangkan dengan bebas, selama tidak mengandung unsur SARA.

Apabila masih merasa kesulitan, guru dapat mencari inspirasi lain dengan mengunjungi salah satu blog atau media surat kabar online yang ada, kemudian bacalah postingan terbaru yang ada. Selanjutnya login ke blog sendiri untuk memulai menanggapi tulisan yang baru dilihat. Panjang respon yang ditulis sesuai dengan keinginan. Lakukan hal yang sama terus menerus, maka dengan sendirinya kepekaan dalam menulis akan muncul, sehingga tidak akan menemui kesulitan lagi ketika mengawali sebuah tulisan.

2. Memilih materi tulisan dalam blog

Materi tulisan dalam blog disesuaikan dengan sasaran dan tujuan untuk apa dan kepada siapa blog tersebut diciptakan. Jika blog yang dibuat digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa maka materi atau isi yang ada pada blog harus disesuaikan. Misalnya isinya adalah materi pelajaran, kumpulan soal-soal, atau tentang pembahasan soal-soal. Dapat pula tentang isu-isu pendidikan yang ada sekarang.

Dengan mengetahui sasaran dan tujuan diciptakannya blog, guru bisa fokus terhadap materi-materi apa saja yang akan ditawarkan dalam blog.

3. Selalu memperbarui content dalam blog

Agar tidak membosankan, blog harus di-update secara kontinu. Mengingat bahwa isu tentang pendidikan sangat dinamis, hampir setiap hari banyak permasalahan yang bisa diangkat menjadi topik menarik dalam blog.

Blog yang dinamis, sangat dinikmati para blogger maupun user yang lainnya, ketimbang blog yang statis. Ingat bahwa isi blog menunjukkan pencitraan dari pemilik blog.

4. Merespon komentar yang masuk ke blog

Informasi yang ditampilkan dalam blog, tidak menutup kemungkinan akan mendapat respon/komentar dari pengunjung blog. Baik respon positif maupun yang kontra. Komentar yang disampaikan oleh pengunjung dapat digunakan sebagai alat untuk mengukur seberapa besar pengaruh informasi yang dibuat di dalam blog.

Dengan memberi respon balik terhadap komentar yang masuk, berarti blogger peduli terhadap setiap pengunjung yang mengakses blognya.

Dengan mebiasakan hal tersebut di atas, maka guru dengan sendirinya akan menjadi peka terhadap informasi-informasi pendidikan yang berkembang dan akan terbiasa untuk menulis. Sehingga guru menjadi kritis dan tanggap dalam merespon setiap informasi pendidikan yang ada. Di samping itu, guru juga dapat menciptakan media pembelajaran yang bervariatif dengan memanfaatkan media blog, melalui publising materi-materi pelajaran, soal-soal dan pembahasannya. Guru menjadi aktif untuk membuat bahan ajar. Guru juga dapat mengukur dirinya, melalui komentar yang masuk dalam sebuah blog. Sehingga dengan komentar tersebut, diharapkan guru dapat melakukan refleksi diri tentu saja dalam rangka menuju perubahan diri untuk mewujudkan diri menjadi guru yang profesional.

DAFTAR PUSTAKA

Dirjen Dikti. 2007. Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan. Depdiknas

Kang Budhi. 2007. Manfaat Blog Sebagai Media Informasi. Diunduh dari: http://kangbudhi.wordpress.com/2007/12/01/manfaat-blog-sebagai-media-informasi.html [diakses tanggal: 31 Januari 2008].

Raharja, H. 2006. Guru di antara Tuntutan Profesi dan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Artikel. Pendidikan Network.

Sondakh, A. 2006. Membangun Profesionalisme Guru. Diunduh dari: www.angelinasondakh.com/Articles/Education/Home%20Schooling/MEMBANGUN%20PROFESINONALISME%20GURU.doc [diakses tanggal: 8 April 2008]

Syuhud, A. F. 2005. Bagaimana Memulai Menulis. Diunduh dari: http://afatih.wordpress.com/2005/09/05/bagaimana-memulai-menulis?/ [diakses tanggal: 8 April 2008]

Tarto. 2008. Manfaat Blog Sebagai Media Informasi. Diunduh dari: http://kangtarto.blogspot.com/2008/01/manfaat-blog-sebagai-media-informasi.html. [diakses tanggal: 31 Januari 2008].

Urip. 2006. Kekuatan Blog dan Guru. Diunduh dari: http://urip.wordpress.com/2006/12/23/kekuatan-blog-dan-guru. [diakses tanggal: 31 Januari 2008].

________, 2006. Undang Undang No.14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Sumenep: diperbanyak oleh Dewan Pendidikan Sumenep.

Windows XP Tampil Seperti Windows 7, Mau?

2009-12-01T17:28:00.003+07:00

Theme "SevenVG RTM" untuk Windows XP telah diuat bagi pengguna yang mau mendapatkan penampilan yang sama seperti Windows 7.

Dibawah ini adalah screenshot-nya:

Anda bisa men-download theme ini menggunakan link berikut:
Download SevenVG RTM Theme

Cara Menggunakan:

Setelah Anda mendownload file *.ZIP tersebut, ekstrak. Anda akan mendapatkan folder "SevenVG RTM Theme for Windows XP by Vishal Gupta".
Di dalam folder ini, Anda akan mendapatkan 5 folder lagi:

Extra Common Tasks (Folder ini berisi tambahan 2 shell styles: Bottom dan Left Dark Blue)
Fonts (Folder ini berisi font Segoe UI yang dibutuhkan untuk theme ini. Jalankan Fonts.exe untuk men-install.)
Iconized Taskbar Hack (Folder ini berisi script registry untuk mengaktifkan iconized taskbar.)
Styler Toolbar (Folder ini berisi file setup "Styler" dan "SevenVG RTM" skin Styler. Anda dapat menerapkannya untuk mendapatkan tampilan command bar seperti Windows 7 di Windows XP Explorer)
Theme (Folder ini berisi theme utama. Jalankan file Theme.exe untuk meng-install-nya.)

Jalankan file "Theme.exe" yang ada di folder "Theme" dan terapkan theme tersebut menggunakan Desktop Properties.
Juga pastikan Anda sudah mem-patch file "uxtheme.dll" sehingga Anda dapat menggunakan theme pihak ketiga di Windows. Jika belum di-patch sebelumnya, download dan jalankan UXTheme Patcher pada link berikut:

Untuk Pengguna XP SP3 - Download UXTheme Patcher
Untuk Pengguna XP SP2 - Download UXTheme Patcher

Smadav 2009 Rev. 7.4

2009-12-01T17:19:00.000+07:00

Smadav 2009 Rev 7.4 telah dirilis, dapatkan revisi Smadav 7.4 disini. Jika link gagal, klik mirror download.

Lisensi Gratis Norman Security Suite 365 Hari

2009-11-23T13:11:00.002+07:00

Untuk mendapatkan lisensi gratis Norman Security Suite 365 hari cukup hanya bermodal 2 alamat email yang berbeda, tidak pake crack ato patch sekalipun
1. Download norman terbaru, lihat posting sebelumnya untuk download norman disini.
2. Daftarkan 2 alamat email anda untuk mendapatkan 2 trial serial number yang berbeda, klik disini
3. Instal NSS pada waktu penginstalan masukkan salah satu serial anda
4. Restart
5. Jalankan noman kemudian klik>> Install and Update>>License Wizard
6. Masukkan SN yang satunya tadi >> finish
7. Bila masa aktif masih 30 hari ulangi langka ke 6 & 7

NIP Baru Dosen Jurusan Matematika Unnes

2009-11-16T14:25:00.008+07:00

Berdasarkan SK Kepala Badan Kepegawaian Negara (BKN) Nomor :000/KV/I/23300/KEP/2008 tentang Konversi NIP baru dan Peraturan Kepala BKN No. 22 Tahun 2007 tentang Nomor Identitas PNS yang disingkat dengan NIP, dan Peraturan Kepala BKN No. 43 tahun 2007 tentang Tata Cara Permintaan, Penetapan dan Penggunaan NIP, maka mulai tanggal 1 September 2009 mulai diberlakukan NIP baru, termasuk di Jurusan Matematika FMIPA Unnes. Daftar NIP baru Dosen Jurusan Matematika FMIPA Unnes dapat di unduh di sini

NO	NAMA	NIP BARU
1	DARMO	194904081975011001
2	KUSNI	194904081975012001
3	SUGIARTO	195205151978031003
4	HARDI SUYITNO	195004251979031001
5	SUHITO	195311031976121001
6	MOCH CHOTIM	194905151979031001
7	KARTONO	195602221980031002
8	WARDONO	196202071986011001
9	ENDANG RETNO WINARTI	195909191981032003
10	MOHAMMAD ASIKIN	195707051986011001
11	ZAENURI	196412231988031001
12	DWIJANTO	195904301984031001
13	Y LEONARDUS SUKESTIYARNO	195904201984031002
14	AMIN SUYITNO
15	WURYANTO	195302051983031003
16	SUPRIYONO	195210291980031002
17	EDY SOEDJOKO	195604191987031001
18	ROCHMAD	195711161987011001
19	ISTI HIDAYAH	196503151989012002
20	SUGIMAN	196401111989011001
21	MASRUKAN	196604191991021001
22	EMI PUDJIASTUTI	196205241989032001
23	KRISTINA WIJAYANTI	196012171986012001
24	NUR KAROMAH DWI DAYATI	196605041990022001
25	SCOLASTIKA MARIANI	196502101991022001
26	RAHAYU BUDHIATI VERONICA	196406131988032002
27	SUNARMI	195506241988032001
28	MASHURI	196708101992031003
29	ST BUDI WALUYA	196809071993031002
30	ARIEF AGOESTANTO	196807221993031005
31	ISNARTO	196902251994031001
32	MULYONO.	197009021997021001
33	ISNAINI ROSYIDA	197302191998022001
34	IWAN JUNAEDI	197103281999031001
35	ENDANG SUGIHARTI	197401071999032001
36	MUH FAJAR SAFA`ATULLAH	196812031999031002
37	KHAMIDUN
38	WALID	197408192001121001
39	FLORENTINA YUNI ARINI	197810252003122001
40	ARDHI PRABOWO	198202252005011001
41	HERY SUTARTO	197908182005011002
42	IQBAL KHARISUDIN	197908052005011003
43	ZAENAL ABIDIN	198205042005011001
44	MUHAMMAD KHARIS	198210122005011001
45	BAMBANG EKO SUSILO	198103152006041001
46	PUTRIAJI HENDIKAWATI	198208182006042001
47	ARY WORO KURNIASIH	198307302006042001
48	ALAMSYAH	197405172006041001
49	MUCH AZIZ MUSLIM	197404202008121001
50	TRI SRI NOOR ASIH	197706142008122002
51	NURIANA RAHMANI D.N.	197810202008122001
52	ADI NUR CAHYONO	198203112008121003

Unduh File daftar NIP baru Dosen Jurusan Matematika FMIPA Unnes
sumber: Blog Jurusan Matematika

Virus Conficker dan Cara Mengatasinya

2009-11-13T14:07:00.003+07:00

Seperti virus penyakit, virus komputer juga menyebar dengan cepat dari satu komputer ke komputer lain. Wabah yang tengah mengancam jutaan komputer di seluruh dunia sekarang adalah serangan yang disebut conficker. Conficker yang juga disebut Downandup atau Kido menyerang dengan cara memanfaatkan celah kelemahan pada fitur Windows Service yang telah ditambal Microsoft bulan Oktober lalu. Namun, beberapa laporan mengatakan, virus tersebut tidak mati meski patch telah dipasang. Conficker menginfeksi dengan cara menebak password admin di jaringan atau melalui USB flash. Jadi, hati-hati terhadap serangan ini dan lebih waspada setiap kali melakukan tukar-menukar file. Update antivirus mutlak untuk mengantisipasi kemungkinan serangan.

Jika anda mengalami satu atau beberapa gejala dibawah ini, berarti Conficker telah menginfeksi:

Username Login di Active Directory (AD) Windows terkunci berulang-ulang. Jadi meskipun sudah terkunci (lock) dan dibuka oleh Admin, tetapi terkunci lagi.
Komputer mendapatkan pesan error Generic Host Process.
Komputer tidak bisa mengakses situs-situs tertentu seperti www.microsoft.com, www.symantec.com, www.norman.com, www.clamav.com, www.grisoft.com, www.avast.com dan www.eset.com dengan pesan “Address not Found” tetapi jika situs-situs tersebut di akses dari alamat IPnya akan bisa diakses. Dan situs-situs lain tidak ada gangguan berarti.
Update definisi antivirus terganggu karena akses ke situs antivirus diblok.
Banyak aplikasi tidak berfungsi dengan baik. Khususnya aplikasi yang memanfaatkan jaringan dan menggunakan port 1024 s/d port 10.000

Ciri File Virus
Virus Conficker.DV memiliki file yang di kompress melalui UPX. File virus berukuran 162 kb. File virus yang masuk bert ipe gambar (gif, jpeg, bmp, png). Sedangkan file yang aktif umumnya bertype “dll” (dynamic link library). File virus yang berusaha masuk akan berada pada lokasi temporary internet:

1. %Documents and Settings-Settings-Internet Files-acak%].[%gif,jpeg,bmp,png%]

2. %Documents and Settings-Settings-Temporary Internet Files-

Jika file virus yang masuk berhasil dijalankan, virus akan mengcopy dirinya pada salah satu lokasi folder berikut :

3. %Documents and Settings%-Data-acak%].dll

4. %Program Files%-Explorer-acak%].dll

5. %Program Files%-Maker-acak%].dll

6. %WINDOWS%-acak%].dll

7. %WINDOWS%-acak%].dll

File “dll” inilah yang aktif dan “mendompleng” file svchost.exe (Windows Server Service) untuk melakukan penyebaran virus kembali. Virus juga akan mengcopy file “[%nama acak%].tmp” pada folder %WINDOWS%-(contohnya : 01.tmp atau 06.tmp). Setelah menggunakan file tersebut, kemudian virus mendelete file tersebut.

Gejala/Efek Virus
Jika sudah terinfeksi W32/Conficker.DV, virus akan menimbulkan gejala / efek berikut :

1. Jika varian sebelumnya mematikan service “Workstation, Server dan Windows Firewall/Internet Connection Sharing (ICS)”. Maka kali ini virus berusaha untuk mematikan dan mendisable beberapa service, yaitu: wscsvc : Security Center, wuauserv : Automatic Updates, BITS : Background Intellegent Transfer Service, ERSvc : Error Reporting Service, WerSvc : Windows Error Reporting Service (Vista, Server 2008), WinDefend : Windows Defender (Vista, Server 2008),

2. Virus m ampu melakukan blok terhadap program aplikasi yang berjalan saat mengakses website yang mengandung string berikut. Hal ini dilakukan tanpa melakukan perubahan pada host file yang ada. Dengan melakukan blok, dapat mencegah program anti-malware untuk melakukan update antivirus dan mencegah user saat mencoba akses ke website keamanan. Seperti Ccert, sans, bit9, windowsupdate, pctools, norman, clamav, avira, avast, grisoft, nod32, kaspersky, f’secure, etrust, panda, sophos, trendmicro, mcafee, norton, symantec, microsoft, defender, dll.

3. Virus berusaha melakukan perubahan pada system Windows Vista / Server 2008 dengan menggunakan perintah :” netsh interface tcp set global autotuning=disabled“

Dengan perintah ini, maka windows auto tuning akan di-disable. Windows Auto-Tuning merupakan salah satu fitur dari Windows Vista dan Server 2008 yang berguna untuk meningkatkan performa ketika mencoba aks es jaringan. Info selengkapnya pada http://support.microsoft.com/kb/947239

4. Virus berusaha mendownload dan mengeksekusi file (bmp, gif, jpeg, png) yang kemudian masuk pada temporary internet. Virus melakukan download pada beberapa website berikut :
aaidhe.net, aamkn.cn, abivbwbea.info, aiiflkgcw.cc, alfglesj.info, amcfussyags.net, amzohx.ws, apaix.ws, argvss.info, arolseqnu.ws, asoidakm.cn, atnsoiuf.cc, dll.

5. Virus akan mengecek koneksi internet dan men-download file dengan menyesuaikan tanggal setelah 1 Januari 2009. Untuk itu virus mengecek pada beberapa website berikut: baidu.com, google.com, yahoo.com, msn.com, ask.com, w3.org, aol.com, cnn.com, ebay.com, msn.com, myspace.com.

6. Virus akan membuat rule firewall pada gateway jaringan local yang membuat serangan dari luar terkoneksi dan mendapatkan alamat external IP Address yang terinfeksi melalui berbagai macam port (1024 hingga 10000).

7. Virus akan membuat services dengan karakteristik berikut, agar dapat berjalan otomatis saat start-up windows :

Service name: “[%nama acak%].dll“
Path to executable: %System32%–k netsvcs
Serta dengan menggunakan kombinasi dari beberapa string berikut yang muncul pada deskripsi service (biasanya gabungan 2 string semisal “Security Windows”) :
Boot, Center, Config, Driver, Helper, Image, Installer, Manager, Microsoft, Monitor, Network, Security, Server, Shell, Support, System, Task, Time, Universal, Update, Windows.

8. Virus membuat HTTP Server pada port yang acak: http://%ExternalIPAddress%:%PortAcak(1024-10000)%

Virus melakukan koneksi ke beberapa website untuk mendapatkan alamat IP Address external yang sudah diinfeksi: http://www.getmyip.org, http://www.whatsmyipaddress.com, http://getmyip.co.uk, http://checkip.dyndns.org, Virus membuat scheduled task untuk menjalankan file virus yang sudah di copy dengan perintah : “rundll32.exe .[%eks tensi acak%], [%acak]“

Simak 7 langkah membasmi virus Conficker dari Vaksincom berikut ini:
1. Putuskan komputer yang akan dibersihkan dari jaringan/internet. Matikan akses WiFi kalau ada dan cabut kabel ethernet dari jaringan LAN.

2. Matikan system restore (Windows XP/Vista).
Caranya pilih Start>>All Program>>Accesories>>System Tools>>System Restore kemudian pada menu setting pilih off untuk seluruh partisi.

3. Matikan proses virus yang aktif pada services. Gunakan removal tool dari Norman untuk membersihkan virus yang aktif. Program ini tersedia cuma-cuma dan dapat di-download di bawah ini :
http://download.norman.no/public/Norman_Malware_Cleaner.exe

4. Delete service svchost.exe gadungan yang ditanamkan virus pada registry. Anda dapat mencari secara manual pada registry.

5. Hapus Schedule Task yang dibuat oleh virus. (C:-WINDOWS-Tasks)

6. Hapus string registry yang dibuat oleh virus. Untuk mempermudah dapat menggunakan script registry di bawah ini. Salin script ini lalu install.

[Version]

Signature=”$Chicago$”

Provider=Vaksincom Oyee[DefaultInstall]

AddReg=UnhookRegKey

DelReg=del[UnhookRegKey]

HKCU, Software-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Explorer-Advanced, Hidden, 0×00000001,1

HKCU, Software-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Explorer-Advanced, SuperHidden, 0×00000001,1

HKLM, SOFTWARE-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Explorer-Advanced-Folder-Hidden-SHOWALL, CheckedValue, 0×00000001,1

HKLM, SYSTEM-CurrentControlSet-Services-BITS, Start, 0×00000002,2

HKLM, SYSTEM-CurrentControlSet-Services-ERSvc, Start, 0×00000002,2

HKLM, SYSTEM-CurrentControlSet-Services-wscsvc, Start, 0×00000002,2

HKLM, SYSTEM-CurrentControlSet-Services-wuauserv, Start, 0×00000002,2[del]

HKCU, Software-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Applets, dl

HKCU, Software-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Applets, ds

HKLM, SOFTWARE-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Applets, dl

HKLM, SOFTWARE-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Applets, ds

HKLM, SYSTEM-CurrentControlSet-Services-Tcpip-Parameters, TcpNumConnections

Gunakan notepad untuk menyalin, kemudian simpan dengan nama “repair.inf” (gunakan pilihan Save As Type menjadi All Files agar tidak terjadi kesalahan). Jalankan repair.inf dengan klik kanan, kemudian pilih install.
Catatan: Untuk file yang aktif pada startup, anda dapat men-disable melalui “msconfig” atau dapat men-delete secara manual pada string :
“HKLM, SOFTWARE-Microsoft-Windows-CurrentVersion-Run”

7. Untuk pembersihan virus W32/Conficker.DV secara optimal dan mencegah infeksi ulang, sebaiknya menggunakan antivirus yang ter-update dan mampu mendeteksi virus ini dengan baik dan patch komputer anda dengan

http://www.microsoft.com/technet/security/Bulletin/MS08-067.mspx guna mencegah infeksi ulang.

Download Smadav 2009 Rev. 7.3

2009-11-13T13:17:00.000+07:00

Smadav 2009 Rev 7.3 telah dirilis, dapatkan revisi Smadav 7.3 disini. Jika link gagal, klik mirror download.

Mengatasi Error "Undefined Date" pada Blogger

2009-11-09T14:05:00.003+07:00

Pada waktu mengganti template blog, mungkin para blogger pernah menemui "Undefined date" alias tanggal pada posting tidak dapat muncul. Mau tahu caranya? Simpel kok, ikut petunjuk ini:

Masuk ke Dasbor (dashboard), selanjutkan klik link Pengaturan.

Klik link Format.

Pada option Format Timestamp ubah formatnya menjadi

Sekarang klik tombol SIMPAN SETELAN, lalu refresh kembali blog kamu. Gampangkan? Semoga membantu masalahmu. ^ _ ^.

Smadav 2009 Rev. 7.2 dirilis !!!

2009-11-05T15:52:00.007+07:00

Smadav adalah Antivirus Indonesia yang memfokuskan proteksi dan pembersihan tuntas pada virus-virus yang menyebarluas di Indonesia sehingga menjadi lebih baik dari Antivirus Impor. Smadav 2009 Revisi 7.2 telah dirilis. Pada Rev. terbaru telah dilakukan perbaikan berbagai bug, dan penambahan teknologi baru di dunia antivirus yaitu, Smad-Lock, fungsinya untuk mengunci flashdisk Anda sehingga hampir tidak mungkin terinfeksi virus. Serta berbagai penambahan fitur dan perbaikan lainnya.

Kenapa Menggunakan Smadav 2009?
Smadav lebih bagus dari antivirus impor manapun khusus untuk proteksi dan pembersihan virus yang menyebarluas di Indonesia karena pengembangan Smadav hanya terfokus dan terspesialisasi untuk di Indonesia saja, sedangkan antivirus impor bisa dikatakan kurang cocok
untuk pengguna Indonesia karena pengembangannya untuk pembersihan virus luar negeri dan tidak fokus untuk Indonesia. Saat ini Smadav 2009 sudah mengenali lebih dari 90% virus yang menyebarluas di Indonesia. Inilah alasan-alasan kenapa menggunakan Smadav :

Teknologi SmaRTP, SmaRT-Protection
Teknologi Smad-Lock
Scanner pintar
Cleaner Dokumen Terinfeksi
Pembersihan & perbaikan (1500 value) Registry
Update terbaru di setiap Revisi
Senjata Manual sangat mudah digunakan
Gratis
Tim Smadav adalah tim professional
Portable dan support semua OS Windows
Situs antivirus terbaik dan terlengkap
Fitur Rahasia?

Download Smadav 2009 Rev. 7.2 (4 November 2009).

AntiVirus NORMAN 2009 + UPDATE

2009-11-05T15:30:00.004+07:00

Norman Security Suite 2009 Antivirus + Antispyware (NSS AvAs) memberikan perlindungan terhadap ancaman melalui internet seperti virus, worm, trojan, rootkit dan spyware. Program keamanan dengan performa tinggi dan user friendly ini didesain untuk memberikan kemungkinan keamanan tingkat tertinggi terhadap malicious software (malware), didalamnya sudah termasuk teknologi Norman SandBox – sebuah teknologi proactive untuk menemukan dan menghentikan aksi yang tidak diinginkan dari malware baru dan malware yang belum dikenal.

Keunggulan Produk ini adalah:

Perlindungan terhadap Virus, mengenali, memblokir, dan meremove virus, worm, trojan dan variasi lain dari kode program perusak.
Perlindungan thd Spyware, melindungi terhadap malicious spyware seperti keylogger, hijacker, rootkit dan malicious software lain yang mengancam privasi anda, identitas atau sekedar mengurangi performa komputer anda.
Perlindungan thd Rootkit, menyediakan perlindungan lanjutan, mendeteksi dan meremove rootkit.Live Statistik, memberikan informasi tentang file yang dideteksi dan jumlah file terinfeksi yang ditemukan.
Perlindungan proaktif terhadap malware.
Menggunakan teknologi Norman SandBox untuk menjaga data pribadi anda bebas dari virus baru yang tidak diketahui, trojan, worm dan program malicious lainnya.
Perlindungan email, instant messaging (IM), Internet download dan web browsing.
Auto-update, semua module melakukan update secara background proses.
Protektif screensaver, melakukan scanning komputer anda terhadap virus dan spyware ketika screensaver aktif.
Instant scanning pada file dan folder, melakukan scanning secara cepat dan efisien terhadap konten malicious dengan klik kanan pada sebuah file atau folder.

Bagi yang belum mempunyai norman versi baru silahkan klik dibawah ini

Download Norman Security Suite

atau klik di sini.

ini serial number (SN) Norman nya :
FUZWE-Q5APW-ZHWNM-DGFSA-WZYVE

Serial number ini hanya berfungsi untuk menginstal norman bukan untuk mengupdate norman secara online...

Cara mengUpdate Norman Secara Offline
caranya setelah anda mengextrack file di bawah ini copy atau cut folder download tersebut kemudian paste kan folder download tersebut ke folder Norman yang terdapat di folder Program Files di drive C kemudian yes to all. Tunggu beberapa saat norman akan melakukan instalasi update terbarunya nya..............

silahkan klik di bawah ini untuk mendapatkan Update Norman:

Download Update Norman

ini adalah updatetan NORMAN 4 November 2009.
Updatetan terbaru selanjutnya akan segera menyusul.

Untuk mendapatkan Serial Number Norman 30 hari cukup dengan modal email saja
Silahkan Klik Di sini Untuk mendapatkan Serial Number Norman.

Mau menikah? Baca Tips Hematnya

2009-10-28T12:09:00.005+07:00

Dapet info unik dari forum, mungkin layak dibaca bagi yang berencana akan menikah, atau sampai sekarang masih ragu-ragu untuk melangkah ke jenjang pernikahan.

Seorang temenku pernah bertanya “eh, kalo gw nikah tapi dengan gaji gw yang cuma Rp#### bisa ga ya?

hmmm…..

Maka dari pertanyaan itu aku membuat survey asal, dan berikut adalah daftar pengeluaran standar bulanan setelah merit. Sekedar berbagi aja, buat temen2 yang mungkin juga mengalami ‘Material after merit phobia syndhrome’

Daftar anggaran bulanan (asumsi: disusun berdasarkan skala proritas, disusun dengan sangat-sangat relatif, dan berdasarkan basic needs standar menengah ke bawah)

1. Makan
Dengan asumsi sekali makan adalah 5000, maka makan 3x sehari,kali 2 orang (karena lagu sepiring berdua cuma berlaku pada saat pacaran ajah), kali 30 hari adalah Rp 900.000

Tips
Rajin-rajin ke kondangan atau sunatan, dan bawa pulang nasi kotaknya. Pasti lebih ngirit

2. Kontrakan
Dengan asumsi masih ngontrak di rumah petak, yang punya uda botak, tapi masih galak, dan punya anjing belum jinak. Maka dana untuk kontrakan sekitar 500.000/bulan

Tips
Tinggallah di Pondok Mertua Indah, niscaya 2 dana diatas gak akan pernah ada. Di pondok mertua indah, anda akan bebas makan apa aja, termasuk ‘makan ati’ (^__^)

3. Listrik dan Air
Dengan asumsi daya listrik 900 watt dan pake jetpump maka anggaran untuk listrik adalah 100.000/bulan

Tips
Jangan pake AC, cukup AC (angin cendela). Jangan suka main Play Station, cukup main monopoli, sudamanda atau gaple ama istri terasa lebih romantis.

4. Transportasi
Dengan asumsi naik motor ke kantor, dengan motor yang paling irit rit rit, maka untuk ongkos bensin dan servis adalah Rp 100.000

Tips
Gunakanlah Bensin campur! (maksudnyah campur dorong, pasti lebih irit). Atau ikutlah “Nebeng Fans Club”, dengan alasan mempererat silaturahmi dengan yang ditebengi maka perjalanan berangkat dan pulang kantor akan terasa lebih menyenangkan.

5. Komunikasi
Dengan asumsi pake cdma yang 1000/menit maka untuk sebulan, ongkos komunikasi berdua adalah 100.000

Tips
Pakelah ‘FREN’ yang lebih murah (maksudnya kalo mau nelpon atau sms tinggal bilang “Freeen…minjam HP nya dong freen…”)

6. Keperluan sehari-hari
Seperti sabun, odol, syampu, dll dsb. Dengan asumsi tidak pake fesyel, krimbat, manikyur, pedikyur, kukyur2 maka alokasi dana untuk ini sebesar Rp 50.000

Tips
Mandi kalo perlu saja. Kalo dulu 2 kali sehari, jadi 2 hari sekali. Untuk ngirit odol kembalilah memakai tumbukan batu bata

7. Kesehatan
Seperti minyak kayu putih, vitamin, obat pusing (ini penting buat pengantin baru wekekekeke!) maka alokasi cadangan untuk kesehatan sebesar 50.000

Tips
Jaga kesehatan. Jangan begadang…kalo tiada artinya…begadang boleh saja…asalkan sambil ronda (halah!!)

8. Entertaiment
Nah ini kalo ada uang lebih aja, bisalaah sekali2 nomat, liat live music, lari pagi di simpang lima, atau makan martabak sekali2

Jadii…
Dari asumsi basic needs diatas maka pengeluaran untuk tiap bulan adalah sebesar : 1.800.000/bulan

(syeeett dah…masih gede juga ya)

Mungkin ini bisa jadi bahan pertimbangan temen2 ketika pengen nikah, untuk kemudian dibandingkan dengan pemasukan yang ada. Kalopun masih ‘besar pasak daripada tiang’ Anda bisa memperkecil pasak, atau memperbesar tiang…ataauu. ..ga usak pake pasak, tapi dipaku aja!

Nah, itu baru aja itung-itungan berdua sama istri, kalo tambah lagi punya anak 1, 2, 3 dst…? Berapa biayanya? ha ha ha ha

Tapi ada 1 hal yang ga bisa dijelaskan dengan perhitungan ketika anda memutuskan untuk menikah

(serius mode on*)

Yaitu, berkah menikah

Selalu, Tuhan akan mencukupi kebutuhan umatnya yang mau berusaha dan berdoa. Selalu bersyukur dan percaya bahwa Tuhanlah raja dari segala raja akunting, Ahli dari segala Ahli Ekonomi!

Nah, oleh karena itu, jangan cuma dihitung saja… Just Do It, Tuhan selalu punya Rencana bagi setiap makhlukNya

Asal harus diingat, Tuhan tidak akan mengubah nasib suatu kaum apabila kaum tersebut tidak berusaha untuk mengubahnya. Asal kita niat, giat bekerja dan berusaha, maka semuanya sudah ada yang mengatur.

Sami Yusuf - Hasbi Rabbi

2009-10-16T16:07:00.004+07:00

O Allah the Almighty
Protect me and guide me
To your love and mercy
Ya Allah don’t deprive me
From beholding your beauty
O my Lord accept this plea

CHORUS:
Hasbi rabbi jallallah
Ma fi qalbi ghayrullah
My Lord is enough for me, Glory be to Allah
There is nothing in my heart except Allah

CHORUS

Hindi:
Wo tanha kaun hai
Badshah wo kaun hai
Meherba wo kaun hai
Who is the only One?
Who is the King?
Who is the Merciful?

Kya unchi shan hai
Uskey sab nishan hai
Sab dilon ki jan hai
Who is the most praised and benevolent?
Whatever you see in this world is His sign
He’s the love of every soul

CHORUS
Turkish:
Affeder gunahi
Alemin padisahi
Yureklerin penahi
He is the Forgiver of all sins
He is the King of the universe
He is the Refuge of all hearts

Isit Allah derdimi, bu ahlarimi
Rahmeyle, bagisla gunahlarimi
Hayreyle hem aksam hem sabahlarimi
O Allah hear my sorrows and my sighs
Have mercy and pardon my sins
Bless my night and days

CHORUS

Arabic:
Ya rabbal ‘alamin
Salli ‘ala Tahal amin
Fi kulli waqtin wa hin
O Lord of the worlds
Send peace and blessings
On Ta-ha the trustworthy
In every time and at every instant

Imla’ qalbi bil yaqin
Thabbitni ‘ala hadhad din
Waghfir li wal muslimin
Fill my heart with conviction
Make me steadfast on this Religion
And forgive me and all the believers

CHORUS

Download lagunya klik disini

Batik Warisan Budaya Indonesia Nan Menawan

2009-10-05T22:55:00.004+07:00

Meski awalnya sempat bersitegang dengan negara tetangga yang selalu "mengaku-aku" budaya kita, akhirnya perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mendapatkan pengakuan dunia atas batik yang merupakan salah satu warisan budaya kita mendapatkan hasil, dan patut mendapatkan apresiasi yang luar biasa dari seluruh rakyat Indonesia. Menurut sejumlah media, penetapan batik sebagai budaya Indonesia adalah pada tanggal 28 September 2009, dan baru dikukuhkan pada tanggal 2 Oktober 2009 di Perancis. Sehingga tanggal 2 Oktober diusulkan sebagai hari batik nasional.

Kata batik sendiri sebenarnya berasal dari bahasa Jawa, yaitu "amba" yang berarti menulis dan "nitik". Kata batik sendiri meruju pada teknik pembuatan corak - menggunakan canting atau cap - dan pencelupan kain dengan menggunakan bahan perintang warna corak "malam" (wax) yang diaplikasikan di atas kain, sehingga menahan masuknya bahan pewarna. Dalam bahasa Inggris teknik ini dikenal dengan istilah wax-resist dyeing. Jadi kain batik adalah kain yang memiliki ragam hias atau corak yang dibuat dengan canting dan cap dengan menggunakan malam sebagai bahan perintang warna. Teknik ini hanya bisa diterapkan di atas bahan yang terbuat dari serat alami seperti katun, sutra, wol dan tidak bisa diterapkan di atas kain dengan serat buatan (polyester). Kain yang pembuatan corak dan pewarnaannya tidak menggunakan teknik ini dikenal dengan kain bercorak batik - biasanya dibuat dalam skala industri dengan teknik cetak (print) - bukan kain batik. (www.wikipedia.com).

Proses Pembuatan Batik

Secara umum proses pembuatan batik melalui 3 tahapan yaitu pewarnaan, pemberian malam(lilin) pada kain dan pelepasan lilin dari kain.

Kain putih yang akan dibatik dapat diberi warna dasar sesuai selera kita atau tetap berwarna putih sebelum kemudian di beri malam. Proses pemberian malam ini dapat menggunakan proses batik tulis dengan canting tangan atau dengan proses cap. Pada bagian kain yang diberi malam maka proses pewarnaan pada batik tidak dapat masuk karena tertutup oleh malam (wax resist). Setelah diberi malam, batik dicelup dengan warna. Proses pewarnaan ini dapat dilakukan beberapa kali sesuai keinginan, berapa warna yang diinginkan.

Jika proses pewarnaan dan pemberian malam selesai maka malam dilunturkan dengan proses pemanasan. Batik yang telah jadi direbus hingga malam menjadi leleh dan terlepas dari air. Proses perebusan ini dilakukan dua kali, yang terakhir dengan larutan soda ash untuk mematikan warna yang menempel pada batik, dan menghindari kelunturan. Setelah perebusan selesai, batik direndam air dingin dan dijemur.

Berikut beberapa link yang mengupas tentang batik:

Diskon Gedhe di Bulan Ramadhan. Buruan!!!

2009-09-03T16:01:00.002+07:00

Kasak-Kusuk di Tahun Hijriah

2009-09-02T14:35:00.005+07:00

Sampai saat wafat Rasullah SAW belum ada penetapan kalender Islam yang dipakai sebagai patokan penanggalan. Pada waktu itu, catatan yang dipergunakan kaum muslim belum seragam. Ada yang memakai tahun gajah, peristiwa bersejarah, yaitu tahun penyerangan Abrahah terhadap kab’bah dan kebetulan pada saat itu bertepatan dengan tanggal kelahiran Rasullah saw. Ada pula yang mengunakan tahun diutusnya Rasulallah SAW sebagai nabi, atau awal penerimaan wahyu. yang penting mereka belum mepunyai penanggalan yang tetap dan seragam. Pada zaman khalifah Abubakar ra sudah mulai para sahabat melontarkan gagasan tentang perlunya adanya penanggalan, tapi belum pula diterapkan.

Penetapan penanggalan yang dipakai oleh umat Islam dimulai pada zaman khalifah Umar ra. Menurut keterangannya, ide ini diterapkan setelah beliau menerima sepucuk surat dari Abu Musa al-asy’ari yang menjadi gubernur di Bashrah, isinya menyatakan ”Kami telah banyak menerima surat perintah dari anda tapi kami tidak tahu kapan kami harus lakukan. Ia bertanggal Sya’ban, namum kami tidah tahu Sya’ban yang mana yang dimaksudkan?”

Rupanya surat Abu Musa diterima oleh khalifah Umar ra sebagai saran halus tentang perlu ditetapkannya satu penanggalan (kalender) yang seragam yang dipergunakan sebagai tanggal bagi umat Islam.

Budaya penanggalan ini rupanya belum ada dalam Islam sedangkan penanggalan Masehi sudah diterapkan sebelum adanya Islam beberpa abad lalu. Tapi Islam adalah agama yang menerima budaya dari luar semasih budaya itu baik dan tidak bertentangan dan keluar dari rel agama. contohnya; disaat Rasulallah saw berada di Madinah beliau melihat orang2 Yahudi berpuasa pada tanggal 10 muharam. Beliau bertanya kenapa mereka berpuasa.Lalu dijawab karena hari itu nabi Musa as diselamatkan dari serangan Firau. Rasulallah saw mejawab “kita lebih utama dari mereka atas nabi Musa”. Maka beliau menganjurkan umat Islam untuk berpuasa, dan dianjurkan pula berpuasa sebelumnya atau sesudahnya. Tujuanya untuk tidak bertasyabbuh (menyamakan) dengan Yahudi. Contoh lain, disaat Rasulallah saw mengirim surat kepada penguasa dunia, beliau disarankan untuk membumbuhi surat surat beliau dengan stempel, karena mereka tidak mau menerima surat surat kecuali ada stempelnya. Nabi pun menerima saran tersebut. Lalu beliau membuat stempel yang berupa cincin tetulis “Muhammad Rasulallah”.

Kemudian khalifah Umar ra mengelar musyawarah dengan semua sahabat Nabi SAW untuk menetapkan apa yang sebaiknya dipergunakan dalam menentukan permulaan tahun Islam. Dalam pertemuan itu ada empat usul yang dikemukakan untuk menetapkan penanggalan Islam, yaitu :

1. Dihitung dari mulai kelahiran nabi Muhammad SAW
2. Dihitung dari mulai wafat Rasulullah SAW
3. Dihitung dari hari Rasulullah saw menerima wahyu pertama di gua Hira
4. Dihitung mulai dari tanggal dan bulan Rasulullah melakukan hijrah dari Mekah ke Madinah

Usul pertama, kedua dan ketiga ditolak dan usul yang terakhir merupakan usul yang diterima suara banyak. Usul ini diajukan oleh imam Ali bin Abi Thalib ra. Akhirnya, disepakatilah agar penanggalan Islam ditetapkan berdasarkan hijrah Rasulallah saw dari Mekah ke Medinah.

Ketika para sahabat sepakat menjadikan hijrah Nabi SAW sebagai permulaan kalender Islam, timbul persoalan baru di kalangan mereka tentang permulaan bulan kalender itu. Ada yang mengusulkan bulan Rabiul Awal (sebagai bulan hijrahnya Rasulullah SAW ke Medinah). Namun ada pula yang mengusulkan bulan Muharram. Akhirnya khalifah Umar ra memutuskan awal bulan Muharam tahun 1 Islam/Hijriah bertepatan dengan tanggal 16 Juli 622 M. Dengan demikian, antara permulaan hijrah Nabi SAW dan permulaan kalender Islam terdapat jarak sekitar 82 hari.

Jadi, peristiwa penetapan kalender Islam oleh khalifah Umar ra ini terjadi tahun ke 17 sesudah hijrah atau pada tahun ke-4 dari kekhalifahan beliau.

Dari latar belakang sejarah di atas dapat diambil kesimpulan bahwa :

Penetapan bulan Muharram oleh Umar bin Khattab ra sebagai permulaan tahun hijriah tidak didasarkan atas peringatan peristiwa hijrah Nabi. Buktinya beliau tidak menetapkan bulan Rabiul Awwal (bulan hijrahnya Rasulallah SAW ke Medinah) sebagai permulaan bulan pada kalender hijriah. Lebih jauh dari itu, beliau pun tidak pernah mengadakan peringatan tahun baru hijriah, baik tiap bulan Muharram maupun Rabiul Awwal, selama kekhalifahannya.
Peringatan tahun baru hijriah pada bulan Muharram dengan alasan memperingati hijrah nabi ke Madinah merupakan hal yang kurang pas, karena Rasulallah SAW hijrah pada bulan Rabiul Awwal bukan bulan Muharram
Menyelenggarakan berbagai bentuk acara dan upacara untuk menyambut tahun baru hijriah dengan begadang semalam suntuk, pesta kembang api, tiup terompet pada detik-detik memasuki tahun baru adalah hal yang tidak pernah disarankan agama.

Jadi yang pas menurut saya dalam memperingati tahun baru Hijriah, yaitu sesuai dengan apa yang dipesan kakek saya. Beliau pernah berpesan, jika tahun baru tiba, hendaknya kita banyak bermuhasabah, melakukan kontrol diri terhadap amal perbuatan yg kita lakukan selama setahun. Kalau dalam berdagang atau berniaga ada istilah namanya inventory atau tutup buku atau hitung-hitungan untung-ruginya dalam berdangang atau berniaga selama setahun. Begitu pula dalam amalam kita selama setahun ada istilah tutup buku atau hitung-hitungan selama setahun. Kalau untung patut kita syukuri, kalau rugi kita bertaubat dan berdoa semoga tahun yang datang akan lebih baik dari tahun lalu. Rasulallah SAW sendiri pernah menyatakan bahwa manusia terbagi atas tiga golongan:

Golongan beruntung, yaitu jika hari ini lebih baik dari hari kemarin.
Golongan merugi, jika hari ini sama dengan hari kemarin.
Golongan celaka, jika hari ini lebih buruk daripada hari kemarin.

Wallahu’alam

Sumber: Hasan Husen Assagaf

Tasyakuran Pernikahan Akhirnya Terlaksana

2009-08-10T12:29:00.006+07:00

Minggu, 21 Juni 2009 akhirnya kami dapat melangsungkan tasyakuran pernikahan bertempat di Gedung Museum Ronggowarsito Jl. Abdul Rahman Saleh No. 1 Semarang. Senang bercampur haru itulah yang kami rasakan berdua. Sejak subuh, kami berdua sudah disibukkan dengan riasan. Waaah, melelahkan juga ternyata. Tapi syukurlah terbayar semua dengan kedatangan sanak kerabat, saudara, sahabat, dan para rekan yang turut memeriahkan dan mendoakan kami berdua untuk tetap bisa membina bahtera rumah tangga kami sampai akhir hayat kami. Tentunya banyak sekali sahabat dan rekan yang belum bisa kami undang, bukan
karena kami tidak mau mengundang, tetapi memang keterbatasan waktu kami untuk mengirimkan undangan. Memang mendekati hari H tepatnya H-1 saya masih ada ujian semester 2. Sedangkan istri juga masih harus menyelesaikan pekerjaannya di kantor. Sehingga, kami memohon maaf kepada sahabat, dan rekan semuanya yang tidak sempat kami undang. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada keluarga besar Bapak Eko Puspito, Keluarga Semarang, Keluarga Ambarawa, Keluarga Pekalongan, seluruh pihak yang sudah bekerja di belakang layar mulai dari Cattering, Wedding Organizing, Tim VW Semarang, Tim Hiburan, dan segenap tamu undangan yang telah hadir di acara kami yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu.

Desain Undangan Tasyakuran Pernikahan

2009-06-19T16:37:00.005+07:00

Lama tak beraktivitas di blog kesayanganku ini. Masih sibuk ujian, dan persiapan banyak hal untuk acara tasyakuran pernikahan. Sekarang, mau upload desain undangan pernikahan.

Sekelumit Cerita dari Perjalanan Umroh

2009-05-04T14:37:00.015+07:00

Pada tanggal 31 Maret - 8 April 2009 kemarin, aku beserta ke-12 saudara (Bapak & Ibu mertua, Mas Bangun, Mas Cahyo & Mbak Dian, Mas Abi & Mbak Luki serta si kecil Syifa, Istriku Indri Puspitaningtyas, Panji, Budhe Aunun, dan Ustadz Tarmudji) menjalankan ibadah umroh ke tanah suci. Sebuah moment yang luar biasa yang tidak pernah kubayangkan sebelumnya jika aku mendapatkan kesempatan untuk menjalankan ibadah umroh. Subhanallah walhamdulillah, akhirnya aku bisa melihat masjid Nabawi, dan bisa ikut sholat berjama'ah serta berziarah ke makam rasulullah, selain itu bisa berdo'a di roudhoh yang kata orang tempat itu adalah tempat yang paling utama, karena setiap do'a kita akan dikabulkan oleh Allah. Di masjid Nabawi itu, aku menemukan pemandangan yang luar biasa, serta ketenangan dan kekhusyukkan hati yang juga luar biasa. Seakan ada kekuatan yang luar biasa yang entah dari
mana datangnya, keyakinanku itu adalah dari Allah. Selain berziarah ke makam Rasulullah, rombongan kami juga berkesempatan ke makam para syuhada di dekat masjid Nabawi yaitu makam Baqi', kemudian berziarah ke makam para syuhada perang Uhud, berwisata ke kebun kurma, dan bumi magnet. Bumi magnet ini sangat unik dan menarik, karena tanpa digas, bus kami bisa berjalan sendiri dengan kecepatan 120 km/jam. Tapi kata tour leadernya, di Indonesia pun sebenarnya juga ada. Tapi dimana ya? Sempat disebutkan tapi sayup-sayup tak kudengar.

Rombongan kami berada di Madinah selama 4 hari, mulai hari Selasa - Jum'at. Di hari kamis, ada pemandangan yang tidak aku temukan di kampung halamanku sendiri, kalau di Madinah ada tradisi puasa senin kamis, sehingga pada hari kamis menjelang maghrib ada perjamuan kurma, dan minuman zam-zam buat para jama'ah yang menjalankan ibadah puasa tak terkecuali yang tidak berpuasa juga, soalnya aku juga ikut mencicipi kurmanya :D. Aku juga bersyukur bisa merasakan sholat jum'at di masjid Nabawi.

Pada jum'at siang, selesai sholat jum'at kami bersiap menuju Makkah dan mengambil miqat di Bir Ali. Tentunya kami menuju Makkah sudah mengenakan baju ihram. Sesampainya di Makkah, kami segera melakukan umroh wajib. Subhanallah, aku mendapat izin Allah untuk melihat ka'bah, yang selama ini menjadi kiblat disetiap sholatku. Di dalam towafku aku selalu melihat ka'bah itu, tidak bisa berhenti menangis, karena rasa bahagia yang diberikan Allah kepadaku. Dalam sa'iku aku membayangkan betapa hebatnya dulu Siti Hajar saat itu, dan dialah ibu sekaligus istri yang luar biasa. Setelah itu, kami melakukan aktivitas seperti biasa. Hari ke dua di Makkah tidak ada program khusus, jadi kumanfaatkan untuk jalan-jalan ke pasar dan pertokoan bareng sama saudara-saudaraku yang lain untuk membeli sesuatu yang bisa dibuat oleh-oleh buat keluarga di rumah.

Ada hal yang sempat membuatku sedih saat itu, karena calon istriku kehilangan koper yang didalamnya terdapat baju pengantin yang akan dikenakannya di hari pernikahanku nanti. Tak hanya diriku yang sedih, selain istriku, bapak mertuaku juga sedih. Entah pertanda apa itu? Bapak mertua sampai berucap "Mbok ojo anakku sing digawe gelo, yen nggawe gelo mbok aku wae". Tahu apa akibatnya? Sehabis pulang sholat subuh, bapak kebetulan pulang bareng aku, bilang kalau dompetnya hilang, padahal didalamnya ada 2 buah kartu ATM, surat-surat, dan KTP. Masya Allah, Ada apa lagi ini? Tapi ternyata dompet yang hilang itu menukar koper yang hilang tadi. Koper itu ditemukan kembali, ternyata waktu berangkat ke Makkah dari Madinah, koper itu masuk ke bus lain. Alhamdulillah, terima kasih ya Allah. Satu pelajaran yang berharga dari seorang bapak yang aku petik adalah keikhlasannya meskipun kehilangan dompet tidak mematahkan semangatnya. Aku berharap esok hari aku bisa melihat calon istriku mengenakan gaun pengantin yang pernah hilang itu.

Akhirnya tanggal 6 April 2009 pun tiba. Hari itu adalah hari yang paling bersejarah dalam hidupku selain perjalananku selama di sana. Pada hari itulah, aku dan kekasih pujaan hatiku diikat dengan ikatan tali suci untuk menjadi sepasang suami istri. Aku dinikahkah oleh
Gus Mus (baca: KH. Achmad Mustofa Bisri - Pimpinan Pondok Pesantren Roudlatut Thalibin, Kabupaten Rembang), seorang kiyai, penyair, novelis, pelukis, budayawan dan cendekiawan muslim yang sering kita lihat di televisi. Waktu mau mengucapkan ikrar janji suci, aku ditantang Gus Mus, "Piye, arep nganggo boso jowo, boso Indonesia, boso inggris, opo boso arab?", Pilih yang gampang aja lah, aku jawab "Bahasa Indonesia saja" . Meskipun sebenarnya aku sudah menyiapkan dalam bahasa yang lain, tapi aku lebih mantap pakai bahasa Indonesia :). Di dalam rangkaian prosesi pernikahan ada 3 kiyai yang mengisi acara itu. KH Tarmudji, beliaulah yang membaca Al Qur'an, karena suaranya yang bagus, dan dia juga muadzin di masjid agung semarang, sekaligus khotib di beberapa masjid di Semarang. KH Shodiq Hamzah pimpinan pondok pesantren Shodiqqiyah Terboyo Semarang yang sebentar lagi akan diresmikan oleh Gus Dur, beliau yang memberikan khotbah nikah. Kiyai Shodiq ini juga pimpinan rombongan umroh kami, yang sangat lucu, dan penuh semangat.

Selesainya prosesi pernikahan, rombongan kami menuju ke hotel untuk mengikuti walimatul 'urs kecil-kecilan. Tapi aku dan istriku memisahkan diri dari rombongan, karena sengaja mau mencari tempat buat foto-foto, eng ing eng hehehehe. Sayangkan kalau sudah dipoles tidak diabadikan. Ternyata para rombongan yang mau walimatul 'urs pada mencari kami berdua, karena mau dido'ain oleh Gus Mus. Secara gitu, pengantin baru sukanya yang aneh-aneh :D. Orang-orang asing yang juga melaksanakan umroh di sana juga tak lupa memberikan ucapan selamat kepada kami berdua, bahkan mereka meminta foto dengan kami, cieeee seperti artis baru aja neh. Yaa begitulah kami.
Hari berikutnya, kami berziarah ke Jabal Sur, Jabal Nur, Jabal Rahmah (tempat bertemunya Nabi Adam dan Hawa), melihat-lihat tenda-tenda pemukiman haji orang Indonesia, masjid Qiblatain, dan di dua hari yang berikutnya dilanjutkan dengan melaksanakan 2 kali umroh sunnah. Umroh sunnah yang pertama kami mengambil miqat di Jironah, dan yang kedua adalah di Masjid Tan'im. Umroh sunnah ini memungkinkan kita untuk mengumrohkan sanak saudara yang sudah meninggal.

Hari yang terakhir, kami melaksanakan towaf wada', dan alhamdulillah aku mendapat izin Allah untuk mencium Hajar Aswad, aku bisa menyentuhkan kakiku di ka'abah, dan bisa berdiri di bawah pintu ka'bah dengan kaki menempel di batu ka'bah. Aku mendapat kemudahan untuk mencium Hajar Aswad berkat seorang ibu yang memberikan jalan kepadaku untuk menuju ke batu hitam itu. Di situ terasa aku tidak ada apa-apanya, aku merasa banyak sekali dosa yang aku perbuat, dan sungguh, jika engkau merasakan sendiri, inilah keajaiban yang diberikan Allah. Maka bersyukurlah kamu yang berpegang teguh pada ajaran Allah. Pelajaran yang berharga yang aku petik adalah bahwa harta, kekuasaan, pangkat, dan jabatan tidak ada apa-apanya di hadapan Allah, yang beda hanyalah taqwa. Maka, janganlah sikut sana sikut sini hanya untuk mendapatkan sebuah pangkat, ataupun jabatan apalagi sekocek uang, karena semua itu tidak akan memberikan keberkahan jika tidak didasari keimanan dan ketaqwaan.

Perjalanan pulang kami diajak berwisata terlebih dahulu ke Jeddah, pusat belanja murah yang ternyata juga mahal :(. Di situ, kami bertemu teman Bapak yang sudah menjadi warga negara sana, karena ikut suaminya yang bekerja di KBRI, kami memanggilnya Mbak Neneng, ditemani oleh anaknya. Kami sempat menikmati enaknya bakso "Mang Udin" di sana. Kok namanya mirip Indonesia ya, barangkali yang empunya warung juga orang Indonesia, entahlah aku lupa menanyakannya. Sehabis makan bakso, kami masuk ke toko Nur Murah dulu, membeli beberapa oleh-oleh, trus menuju mall, mencari tempat sholat untuk menjalankan sholat dzuhur. Perjalanan wisata kami berakhir di masjid terapung, masjid yang dibangun dipinggiran Laut Merah, selanjutnya kami menuju bandara Jeddah untuk menuju Jakarta. Selama perjalanan dari Jakarta - Madinah dan Jeddah - Jakarta, kami menggunakan pesawat Saudi Arabia Air Line, dan dari Jakarta - Semarang dan Semarang - Jakarta, kami menggunakan pesawat Garuda. Kami sampai di Semarang jam 18.00 WIB. Aku bersyukur bisa sampai ke rumah dengan selamat, dan aku bersyukur surat-surat Bapak yang hilang bisa segera diurus, dan uangnya masih aman. Terima kasih Bapak & Ibu mertua, engkau memberiku banyak pelajaran berharga, yang tidak bisa aku lupakan. Terima kasih untuk Pake & Make yang selalu mendoakan aku dari Kudus, terimakasih buat semua saudara kandungku dan saudara dari istriku, engkaulah inspirasiku. Alhamdulillah ya Allah.

Semoga Allah mengijinkan aku bersama istriku ke sana lagi dalam keadaan Haji. Amin.

1 Tahun Masa Perkenalan Kami

2009-04-27T15:29:00.011+07:00

Hari ini tanggal 27 April 2009 tepat satu tahun masa perkenalan diriku dengan mantan kekasih pujaan hati yang sekarang telah menjadi pendamping hidupku. Indri Puspitaningtyas namanya.

Kami pertama kali bertemu dirumahnya pada hari minggu, sekitar pukul 09.00. Aku main ke rumah selama kurang lebih 2 jam. Biasalah awal ketemu cuma bicara tentang profesi masing-masing dan juga bicara tentang masa-masa kuliah dulu dikampus masing-masing.

Sebenarnya ketemuan ini bisa terjadi, juga berkat dukungan dari saudara-saudara dik Indri, secara tidak langsung sebut saja namanya 3 saudara, yaitu Mbak Irawanti (kakak kelas waktu kuliah dan juga anggota Mathematics Computing Club), Mas Abi (kakak kandungnya Mbak Irawanti), dan Mbak Luki (istrinya Mas Abi). Merekalah yang banyak memberi support dan membangun kedewasaan kami berdua, terutama diriku.

Benih cinta tidak muncul begitu saja lho. Terus terang awal ketemu, tidak ada yang istimewa tuch :D. Sempet tidak komunikasi juga, karena merasa kurang cocok. Perlu proses yang lama untuk saling mengerti dan memahami masing-masing pribadi kami.

Ada syarat yang harus kupenuhi untuk masuk menjadi bagian keluarganya, salah satunya tidak boleh ada salah satu dari keluargaku yang menjadi anggota polisi atau setaranya. Sampai harus di investigasi juga lho, hmmmmm. Tahu sendirilah polisi Indonesia seperti apa? Tapi syarat yang ini lolos :p.

Tantangan terberat adalah menaklukan hati sang ayah. Tapi melalui proses pendekatan yang tidak begitu lama, akhirnya sukses dah heheheh. Trus, kalau dengan ibunya pertama ketemu langsung KLIK :D.

Gitu dulu deh cerita cintanya, nanti disambung di episode berikutnya.

Lagi Demen sama FaceBook

2009-03-03T10:22:00.004+07:00

Wew, tidak pagi, tidak siang, tidak malam, selalu update status Facebook. Sejak joined di Facebook, entah kenapa, rasanya ingin online terus, tidak ada internet HPpun jadi. Boros deh jadinya, tapi tidak juga karena Facebook di mobile sudah didesain dengan kapasitas yang tidak gedhe sehingga ga bikin boros pulsa. Ternyata asyik juga akses Facebook. Gak cuma update status aja,
tapi aku juga bisa kirim komentar ke teman-teman, menjalin silaturahmi dengan teman yang sudah lama tidak pernah bersua, kirim video, kirim foto, bahkan bisa chat. Pokoknya kalau merasa narsis, cocok deh...ups!!!

Semut, Si Kecil Penuh Keteladanan

2009-02-21T00:31:00.006+07:00

...
Malu aku malu
Pada semut merah
Yang berbaris didinding
Menatapku curiga
Seakan penuh tanya
Sedang apa disini
Menanti pacar jawabku
...

Pernah mendengar bait lagu di atas. Aku yakin, hampir semuanya tahu, kecuali yang tidak tahu. Lagu di atas pernah beberapa kali dirilis dengan penyanyi dan aransemen yang berbeda-beda tapi tetap saja enak di dengar. Namun, yang ingin aku paparkan di sini bukan lagunya, tapi inspirasi bait liriknya yang memunculkan seekor semut ikut mempermanis lagu itu. Mungkin karena lagunya manis, jadi si semut ikutan nimbrung kali ya hehehehe. Memang banyak sekali ilmu yang dapat diperoleh dari tingkah laku semut itu sendiri. Pernahkah kamu mencoba menghentikan sederetan semut, kalau pernah emang dasar kamunya yang jahil :p. Dari situ,
apa yang kamu lihat? mereka berusaha mencari cara untuk menghindari kejahilan kamu, bukan? Entah memanjat, memutar, belok kiri, maupun belok kanan, yang jelas semut tidak pernah berhenti mencoba menemukan jalan keluar. Sekarang kamu perhatikan ketika kamu menyimpan makanan yang manis, mereka langsung sergap mengatur barisan memanfaatkan kesempatan itu. Dengan indra penciuman yang tajam, semut selalu mencari kesempatan dan mereka tidak pernah menyia-nyiakannya. Makanya ada pepatah "ada gula ada semut" artinya "Kurang gula lihat Dimas Je yang imut".

Tak hanya itu, semut juga memikirkan pergantian musim. Coba lihat kalau di musim kemarau, banyak sekali di sudut-sudut dinding yang tidak luput dari rong-rongan semut yang mencoba mengumpulkan makanan untuk bersiap diri menghadapi musim penghujan. Menurut pengamatan Dimas Je, di musim penghujan ini, hampir tidak aku temukan semut di kamar kosku lagi, yang tersisa hanya lubang kecil penuh tanah hasil galian si semut nakal. Mereka mengumpulkan banyak makanan pada musim kemarau tanpa harus pusing berapa hasil yang mereka dapatkan, melainkan bagimana mengoptimalkan kemampuan terbaik mereka. Wow, amazing, luar biasa!!!

Jadi untuk mewujudkan cita-cita kita harus bekerja keras, selalu mempersiapkan diri, dan membekali diri untuk masa depan yang lebih baik lagi. Tentunya masih banyak tingkah laku semut yang dapat kita teladani. Jika tidak bisa, mungkin kita patut malu pada semut-semut kecil itu. Semoga catatan ringan ini menginspirasi kita semua.

Menampilkan Top Comment di Blogger

2009-02-15T21:14:00.001+07:00

Kali ini Dimas Je ingin memberi tips bagaimana menampilkan user yang sering memberi komentar pada artikel di blog. Informasi ini dapat diperoleh dari Blogger's comment feeds, namun kita masih butuh alat untuk memproses feed tersebut.

Yahoo pipes adalah tool yang cocok untuk menggabungkan, mengurutkan, menyaring dan memodifikasi feed. Tool tersebut dapat juga digunakan untuk menambah daftar top komentator di blog, menggunakan kode JSON yang digenerate oleh Yahoo.

Berikut adalah kode javascript yang menggunakan output Yahoo's JSON, cara pasang kodenya sangat mudah tinggal masukan saja pada element halaman:

<script type="text/javascript">
function pipeCallback(obj) {
document.write("<ol>");
var i;
for (i = 0; i < obj.count ; i++)
{
var href = "'" + obj.value.items[i].link + "'";
var item = "<li>" + "<a href=" + href + ">" + obj.value.items[i].title + "</a> </li>";
document.write(item);
}
document.write("</ol>");
}
</script>
<script src="http://pipes.yahoo.com/pipes/pipe.run?_render=json&_callback=pipeCallback&_id=c92ac21897d8b56e61cfa85930dd89a1&filter=nama &url=http%3A%2F%2Fnamablogkamu.blogspot.com&num=10" type="text/javascript"></script>

Hal-hal yang perlu diperhatikan:

Edit filter=nama, masukan nama yang ingin kamu filter, sebaiknya filter nama sendiri.
namablogkamu.blogspot.com : ubah sesuai nama blog kamu sendiri
num=10 : Jumlah maksimal komentator yang ingin ditampilkan.

Pada tampilan awal akan tampil bullet jumlah komentator, jika kamu tidak menginginkannya cukup menghapus dua kode berikut: document.write("<ol>"); dan document.write("</ol>"); .

Selamat mencoba.

Jogja I'm Coming

2009-02-15T18:47:00.001+07:00

Pulang ke kotamu, ada setangkup haru dalam rindu
Masih seperti dulu, tiap sudut menyapaku bersahabat penuh selaksa makna
Terhanyut aku akan nostalgi saat kita sering luangkan waktu
Nikmati bersama suasana Jogja

Di persimpangan, langkahku terhenti
Ramai kaki lima menjajakan sajian khas berselera, orang duduk bersila
Musisi jalanan mulai beraksi seiring laraku kehilanganmu
Merintih sendiri, di tengah deru kotamu

...

Wuih, hari ini akhirnya Dimas Je kembali lagi ke Jogja setelah kurang lebih 1 bulan libur. Meskipun terasa capai sekali, karena perjalanannya memakan waktu 3 jam dari Semarang ke Jogja, tapi rasa senang luar biasa bisa mengalahkan rasa penatku. Nah, besuk adalah hari pertama memulai aktivitasku sebagai mahasiswa lagi. Jogja I'm Coming.

Couple T-Shirt Buat yang Lagi Kasmaran

2009-02-13T01:06:00.001+07:00

Ayo poro kangmas mbak yu, ada yang lagi kasmaran sama pasangnnya. Lagi bingung memikirkan mau ngasih kado apa buat menunjukkan kasih sayangnya. Kalau mau dikasih bunga, duh kayaknya sudah tidak zamannya lagi. Kalau mau dikirimin coklat, yach sayang Dimas Je kan paling demen makan coklat keenakan si doi dong hehehehe *emang Dimas Je rada egois*.
Nah, kirimin Couple t-Shirt aja tuh. Selain harganya masih terjangkau, gambarnya juga lucu-lucu kaya Si Dimas Je ini. So, yang pada ngefans atau kasmaran ma Dimas Je cukup satu t-Shirt saja cukup kok, ga perlu couple, jadi harganya separonya (maunya Dimas Je begitu).

Ketika Bunga Bicara

2009-02-12T13:17:00.001+07:00

Tang...ting..tung...dear. Emmm, Dimas Je sengaja bikin judul yang agak bombastis :D nih, biar pada penasaran. Masih ada yang suka kirim-kirim bunga ke pacar atau orang yang disayangikah? Pastinya masih ada dong. Yang jelas jangan mengirim bunga kamboja ke mantan pacar, bisa berabe ntar, gubrak!!! Nah, buat kamu yang suka mengirim bunga, mestinya tahu dong, makna dari bunga itu apa. Jadi jangan asal wangi, dan enak dipandang mata.
Apalagi kalau bunga itu harganya mahal. Kan sayang, jika pesan yang disampaikan harusnya bikin senan eh malah bikin runyam. Kalau Dimas Je sih maunya dikasih bunga bank saja :D. Nah, berikut makna dari tiap bunga (urutan gambar dari kiri ke kanan):

Bunga Carnation (Cinta Pertama).
Bunga Camilia (Terbaik).
Bunga Daisy (Kelembutan).
Bunga Melur (Lemah Lembut).
Bunga Mint (Sejenis daun yang boleh dibuat obat ???).
Bunga Teratai (Pemalas).
Bunga Buttercup (Keanak-anakan).
Bunga Bluebell (Kesetiaan).
Bunga Apple Blossom (Kau yang pertama).
Bunga Bay (Yang istimewa).
Bunga Daffodil (Curang).
Bunga Peacock (Cinta Sepenuhnya).
Bunga Gardenia (Kewanitaan)
Bunga Gladiolus (Melambangkan satu-satu sifat).
Bunga Peony (Pemalu).
Bunga Hyacinth (Melambangkan kecantikan).
Bunga Poinsettia (Kecerdikan).
Bunga Acasia (Cinta yang dirahasiakan).
Bunga Almond Blossom (Mengharap).
Bunga Amarathus (Keabadian).
Bunga Amaryllis (Kemegahan / Kecantikan)
Bunga Anemone (Harapan)
Bunga Rose Merah (Cinta)
Bunga Rose Kuning (Cemburu)
Kuntum Ros (Asli dan Mencintai)
Bunga Saga (Keabadian / Kemegahan)
Bunga Salvia (Aku selalu mengingatmu)
Bunga Sunflower (Angkuh)
Bunga Tulip Merah (Cinta Sejati)
Bunga Tulip Kuning (Cinta yang musnah)
Bunga Zinnia (Takziah)
Bunga Lily Putih (Kesucian)
Bunga Lily Kuning (Kegembiraan)
Bunga Lavender (Kasih yang utuh).
Bunga Marigold (Kegembiraan)
Bunga Raya (Lambang kecantikan)
Bunga Chrysanthemum (Kasih sayang)
Bunga Cumin (Kestiaan).
Bunga Clematis (Kesempurnaan, Kecantikan).
Bunga Evergreen (Panjang Umur).

Yang Bersejarah Di Bulan Februari

2009-02-12T12:44:00.002+07:00

Akhirnya, aku ada waktu senggang untuk iseng nulis di blog kesayanganku lagi. Nah, kali ini aku mau menambah catatan ringanku dengan hari-hari yang penting di bulan Februari ini. Berdasarkan sumber yang aku dapat dari Perpustakaan Nasional RI, di bulan Februari ini ada serangkaian perisitiwa bersejarah yang
perlu diketahui. apa aja seh, ini dia:

05 Februari Hari Ulang Tahun Himpunan Mahasiswa Islam (HMI)
05 Februari Peristiwa Kapal Tujuh Provinsi (Zeven Provinciën)
09 Februari Hari Kavaleri
09 Februari Hari Persatuan Wartawan Indonesia
14 Februari Hari Peringatan Pemberontakan Pembela Tanah Air (PETA)
19 Februari Hari KOHANUDNAS
21 Februari Hari Bahasa Ibu Internasional
22 Februari Hari Istiqlal
23 Februari Hari Rotary Club

Spirit Song For Palestina

2009-02-04T15:19:00.001+07:00

WE WILL NOT GO DOWN (Song for Gaza)
(Composed by Michael Heart)

A blinding flash of white light
Lit up the sky over Gaza tonight
People running for cover
Not knowing whether they’re dead or alive

They came with their tanks and their planes
With ravaging fiery flames
And nothing remains
Just a voice rising up in the smoky haze

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die
We will not go down
In Gaza tonight

Women and children alike
Murdered and massacred night after night
While the so-called leaders of countries afar
Debated on who’s wrong or right

But their powerless words were in vain
And the bombs fell down like acid rain
But through the tears and the blood and the pain
You can still hear that voice through the smoky haze

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die
We will not go down
In Gaza tonight

Yah meski telat memposting lagu ini, namun yang terpenting esensinya adalah dimas je mau ikut memberi dukungan moral buat semua saudaraku yang ada di Palestina, untuk tetap tabah, tetap teguh memohon pertolongan Allah. Allah Maha Penolong.

Prosesor Baru Core i7 dari Intel

2009-02-01T14:35:00.001+07:00

Sudah dua tahun berlalu sejak Intel memperkenalkan prosesor Core 2 Duo-nya yang hebat itu. Kini Intel secara resmi memperkenalkan mikroprosesor desktop generasi barunya, Core i7 (sebelumnya dikenal dengan nama kode Nehalem, yaitu keluarga micro-arsitektur prosesor Intel generasi terbaru dan revolusioner yang dibuat dengan menggunakan proses transistor 45nm dan Hi-K metal-gate). CPU baru ini lebih cepat dibandingkan Core 2 Duo, bahkan ditahbiskan sebagai CPU tercepat yang ada saat ini.

Core i7 diluncurkan dalam tiga versi quad-core untuk menyasar tiga segmen pasar PC desktop yang berbeda. Yang pertama adalah model dasar 920 (2,66GHz). Model kedua adalah 940 2,93GHz, sedangkan model ketiga adalah 965 Extreme Edition 3,2GHz.

Arsitektur Baru
Core i7 series dibuat untuk mengantisipasi berbagai alasan. Pertama adalah akan lebih cepat dibandingkan Core 2 processor yg ada saat ini. Dilain sisi core i7 akan memiliki perbedaan pada arsitekturnya dimana CPU ini akan bekerjasama dengan system memory controllernya dan akan dapat mengakses langsung DDR3 memory lewat 3 buah independent memory channel. Hingga saat ini AMD sendiri sudah menerapkan system yangs sama semenjak mereka memperkenalkannya pada arsitektur Athlon64.

System arsitektur baru ini juga akan membawa CPU soket yang baru juga, sehingga “oldies” LGA 775 dengan sendirinya akan pensiun. Hmm mungkin inilah kabar yang paling menyedihkan bagi para usernya dimana LGA 775 sudah memiliki umur lifespan yang cukup panjang, tidak kurang 4 tahun sudah Intel mempeergunakannya. New Core i7 ini akan memakai soket LGA 1366 dan chipset baru tentunya.

Dukungan bagi Core i7 processor adalah Intel chipset X58, atau dikenal dengan seperti IOH (input/output Hub). IOH ini akan mendukung 2 buah PCIE graphics slot dan terhubung langsung dengan CPU lewat QPI (Quick path interconnect) bus. ICH atau Intel controller Hub akan mendukung penggunaan SATA dan USB untuk system interface dan terhubung langsung dengan IOH lewat DMI bus.

Terdapat 4 buah multiplier pada motherboard yang dapat dipakai untuk mengatur system yaitu CPU speed, memory speed , QPI dan Uncore. Semua komponen ini akan berjalan lewat single clock sebesar 133.33Mhz. Intel core i7 965 EE sebagai contoh menggunakan multi 24x sehingga akan menghasilkan clock sebesar 3.2Ghz.Memory multiplier sendiri akan bekerja dengan cara yang sama, sehingga DDR3 pada clock 1333 akan memakai multi 10x

QPI memungkinkan untuk memilih transfer rate dari data transfer anatara CPU dan IOH, sedangkan uncore multiplier digunakan untuk non CPU item pada processor. Limit dari multiplier ini akan diset dengan memory multiplier. Terdengar sangat membingungkan, tetapi sungguh sangat mudah dibandingkan cara sebelumnya dan seharusnya akan membuat Core i7 ini dapat dioverclock lebih mudah dari core 2.

QPI merupakan teknologi interkoneksi antara prosesor dengan chipset yang menggantikan teknologi Front Side Bus (FSB) yang digunakan pada generasi prosesor Intel sebelumnya. Teknologi QPI ini memberikan kecepatan dan bandwidth koneksi yang jauh lebih besar daripada teknologi FSB.

Nah, kalau mau tahu hasil pengetesan lengkapnya dapat dilihat di sini.

Sumber:

Menghitung Bintang

2009-01-31T14:15:00.001+07:00

Kalau kita melihat langit pada malam hari dan cuaca cerah tanpa mendung pasti kita melihat bintang. Tahukah anda berapa jumlah bintang.... cobalah hitung satu persatu.
Perhatikan satu titik yang kita anggap tidak ada bintang... coba perhatikan terus pasti secara samar2 anda melihat bintang.

Berdasarkan para ahli bahwa alam semesta dihuni milyaran bahkan jutaan milyar bintang dan sampai detik inipun masih ditemukan bintang2 baru yang umurnya jauh lebih tua dari bumi dan jaraknya jutaan tahun cahaya. Lalu dimana batas langit, berapa luas alam semesta yang kita tinggali ??? Dengan teknologi yang ada saat ini, manusia belum bisa mengetahui dimana batas langit karena masih ditemukan bintang baru.

Mari kita ber-andai2 misalkan kita berdiri disalah satu bintang yang berjarak hanya 1000 tahun cahaya, mampukah kita melihat bumi ??? Jangan2 bumi sudah tidak tampak karena bintang yang kita lihat dari bumi ukurannya ribuan kali dari ukuran bumi.

Kalau bumi saja tidak tampak, lalu dimanakah kita dimanakah mobil kita dimanakah rumah kita. Berarti kita sangat kecil di alam semesta, kita hanya sebutir pasir di gurun pasir yang sangat luas.

Ketahuilah saudaraku bahwa langit terdiri dari 7 lapis/tingkat, langit yang kita tinggali adalah langit pertama dan ciri langit pertama adalah adanya bintang. Lalu dimana dan berapa luas langit ke 2, ke 3, ke 4 sampai ke 7 padahal batas langit pertama belum kita ketahui. Berarti kita tidak ada apa2nya dibandingkan luas alam semesta.

Lalu apakah alam semesta terbentuk dengan sendirinya yang merupakan peristiwa alam biasa dengan teori BIG BANG yang ditandai dengan ledakan besar yang dinamakan SUPER NOVA???

JAWABLAH SAUDARAKU... ....!!!!

Aku mempunyai sebuah gambar yang saya ambil dari website NASA http://www.spacetelescope.org/images/archive/wallpaper/ yang menampilkan image hasil pengambilan gambar oleh satelit Hubble mengenai fenomena SUPER NOVA (coba perhatikan gambar attachment). Apa yang anda lihat, tidakkah itu seperti mawar merah yang sedang merekah ???

Lalu bandingkan dengan ayat ini : "Maka apabila langit telah terbelah dan menjadi mawar merah seperti minyak". Ketahuilah bahwa ayat tersebut terdapat pada surat Ar Rahmaan ayat 37. Apakah itu perkataan Muhammad yang hidup di abad ke 7 jauh sebelum satelit Hubble ditemukan.

JAWABLAH SAUDARAKU... ..!!!!

Ketahuilah bahwa pada jaman itu -abad ke 7- teknokrat2 dan Filsuf2 Barat masih beranggapan bahwa bumi sebagai pusat edar yang saat ini ternyata salah. Kalau ayat itu berasal dari ucapan Muhammad bagaimana mungkin Muhammad bisa mengatakannya karena Muhammad bukan teknokrat dan tinggal jauh dari pusat peradaban yang berada di Romawi.

Lalu siapa yang mengatakan ????

COBALAH RENUNGKAN.....

Sumber: http://www.honda-tiger.or.id

Masih Perlukah Wakil Rakyat?

2009-01-31T13:02:00.000+07:00

Pernahkah para netter mania merasa gerah dengan banyaknya baleho besar di setiap sudut jalan, spanduk terbentang dimana-mana, dan stiker tertempel tak karuan di setiap dinding dan pohon-pohon? Emm, kalo ya berarti berarti sama seperti yang aku rasakan. Menjelang Pemilu 2009 ini nampaknya para calon legislatif mencoba memperkenalkan diri dengan cara yang tidak arif bijaksana tak peduli estetika kota. Kalau dikalkulasi kira-kira berapa uang yang mereka hamburkan untuk "berpose dijalanan", seolah meyakinkan kepada kita bahwa kelak jika mereka terpilih mereka akan mati-matian mendulang uang untuk menutup modal iklannya, yang akhirnya berujung pada tindakan korupsi. Sayang...sayang...seribu kali sayang.

Surat Buat Wakil Rakyat

(Iwan Fals Album Wakil Rakyat diliris pada tahun 1987 )

Untukmu yang duduk sambil diskusi
Untukmu yang biasa bersafari
Disana di gedung DPR

Wakil rakyat kumpulan orang hebat
Bukan kumpulan teman-teman dekat
Apalagi sanak famili

Dihati dan lidahmu kami berharap
Suara kami tolong dengar lalu sampaikan
Jangan ragu jangan takut karang menghadang
Bicaralah yang lantang jangan hanya diam

Dikantong safarimu kami titipkan
Masa depan kami dan negeri ini
Dari Sabang sampai Merauke

Saudara dipilih bukan di lotere
Meski kami tak kenal siapa saudara
Kami tak sudi memilih para juara
Juara diam juara he eh juara hahaha

Untukmu yang duduk sambil diskusi
Untukmu yang biasa bersafari
Disana di gedung DPR

Dihati dan lidahmu kami berharap
Suara kami tolong dengar lalu sampaikan
Jangan ragu jangan takut karang menghadang
Bicaralah yang lantang jangan hanya diam

Wakil rakyat seharusnya merakyat
Jangan tidur waktu sidang soal rakyat
Wakil rakyat bukan paduan suara
Hanya tahu nyanyian lagu “setuju”

Wakil rakyat seharusnya merakyat
Jangan tidur waktu sidang soal rakyat
Wakil rakyat bukan paduan suara
Hanya tahu nyanyian lagu “setuju”

Wakil rakyat seharusnya merakyat
Jangan tidur waktu sidang soal rakyat
Wakil rakyat bukan paduan suara
Hanya tahu nyanyian lagu “setuju”

Wakil rakyat seharusnya merakyat
Jangan tidur waktu sidang soal rakyat
Wakil rakyat bukan paduan suara
Hanya tahu nyanyian lagu “setuju”

Gossip Jalanan

(Slank Album Plur. Dirilis pada tahun 2004)

Pernah kah lo denger mafia judi
Katanya banyak uang suap polisi
Tentara jadi pengawal pribadi

Apa lo tau mafia narkoba
Keluar masuk jadi bandar di penjara
Terhukum mati tapi bisa ditunda

Siapa yang tau mafia selangkangan
Tempatnya lendir-lendir berceceran
Uang jutaan bisa dapat perawan
Kacau balau … Kacau balau negaraku ini …

Ada yang tau mafia peradilan
Tangan kanan hukum di kiri pidana
Dikasih uang habis perkara

Apa bener ada mafia pemilu
Entah gaptek apa manipulasi data
Ujungnya beli suara rakyat

Mau tau gak mafia di senayan
Kerjanya tukang buat peraturan
Bikin UUD ujung-ujungnya duit

Pernahkah gak denger teriakan Allahu Akbar
Pake peci tapi kelakuan barbar
Ngerusakin bar orang ditampar-tampar

Mungkin netter mania masih ingat lagu "Surat Buat Wakil Rakyat" yang dipopulerkan oleh Bang Iwan Fals, dan lagu "Gosip Jalanan" yang dinyanyikan oleh grup band kenamaan Slank, yang sempat membuat berang para wakil rakyat. Bisa jadi benar apa yang pernah disinyalir oleh Gus Dur ketika masih duduk di atas tahta RI 1 bahwa pola pikir para penghuni senayan yang terhormat itu selevel dengan anak-anak TK. Emosi gampang terpancing dan tidak konsisten. Nah, kalau sekarang mereka mungkin bak malaikat, gembor sana gembor sini, memelas meminta suara. Tapi apa yang mereka lakukan saat sudah bertahta disinggasana wakil rakyat, emmm cuma molor dan bengong, sok nelpon ga jelas.

Mana janjimu? Kalau sudah begini, kepada siapa lagi rakyat akan percaya? Masih perlukah kami memiliki wakil rakyat?

Akhirnya NPWP-ku Jadi

2009-01-13T18:41:00.001+07:00

Huh, setelah cuek bebek masalah pajak ini itu, akhirnya sadar juga diriku. Nah, tepatnya hari ini, Tuhan menuntunku untuk menjadi seorang yang taat pajak. Soalnya kan mo kawin, biar mertua ga bilang "Apa Kata Dunia!!!" :).

Meski hujan gedhe tetep aku bela-belain menggas motorku menuju kantor pajak. Yach, secara ya aku bukan orang Semarang, dan jarang muter-muter kota Semarang, perjalanan menuju kantor pajak aku awali dengan proses pencarian. Karena malu bertanya dimana pastinya kantor pajak itu berada, akhirnya nyasarlah diriku entah kemana, duh kasihan daku :( . By the way, anyway busway tetep akhirnya ketemu juga itu kantor. Ups sepi sekali kantornya maksud aku hanya pegawai pajak aja yang ada. Tanpa basa-basi aku menuju ke salah satu pegawai yang lumayan cakep hehehehe milih dulu. Trus si embak mengarahkan aku ke mas-mas yang kliatannya kurang kooperatif gitu. Ternyata eh ternyata firasatku bener, masnya agak kurang welcome. Tapi dengan keuletan dan kemampuan merayu mendayu-ndayu (alah lebai), akhirnya mas-nya mau melayani.

Kupikir pembuatan NPWP hanya beberapa menit saja, ternyata mulai entri data, sama ngeprint kartu NPWP butuh waktu kurang lebih 45 menit (betul selama itu kah?). Bayangin aja kalau yang mau bikin NPWP 50 orang, sehari saja ga cukup memberikan pelayanan kepada orang yang taat pajak, apa kata dunia!!! Kata si masnya sih sistem onlinenya baru lemot (uuuuh alasan klasik lagi).

Setelah sekian menit berlalu, akhirnya jadilah juga kartu NPWP-ku. Ahhhh senangnya. So buat kamu-kamu yang memang sudah harus punya NPWP, segera miliki kartu NPWP. Caranya gampang kok, tinggal bawa foto copy KTP saja, dan ga pake bayar alias GRATISSS.

Memasang Widget Top 8 Lintas Berita untuk Blogspot

2009-01-13T15:29:00.001+07:00

Kamu pasti tidak asing dengan web Lintas Beritayah tempat dimana kamu dapat menemukan dan berbagi informasi berita dari segala sumber yang ada di web, mulai dari sumber yang paling terkenal sampai dari sumber yang tidak pernah kamu tahu. Lintas berita akan memunculkan informasi-informasi terbaik yang merupakan hasil voting dari para pembaca. Nah, sekarang aku mau berbagi gimana caranya memasang widget dari web Lintas Berita ini.
1. Pastikan browser kamu sudah menampilkan halaman web lintas berita.
2. Turunkan scroll ke bawah, sampai menemukan gambar seperti berikut ini.

3. Klik pada bagian gambar tersebut, lalu kamu akan diarahkan ke halaman berikutnya yang berjudul Lintas Berita Widget Tool & Plugin
4. Lalu pilih link Widget Top 8.
5. Di halaman ini nanti kamu bisa mendapatkan kode yang bisa kamu kopi dan dipasangkan di blog kamu.

Tips ini hanya untuk blogger pengguna blogspot. Untuk pengguna wordpress, bisa dilihat di Lintas Berita langsung. Hasilnya dapat dilihat dibagian bawah dari blog ini.
Selamat Mencoba ya!!! Semoga bermanfaat.

Rehat Sejenak dari Siaran Satu Minggu

2009-01-08T20:20:00.000+07:00

Menghadapi ujian semester 1 ini, aku rehat sejenak dari dunia siaran. Masalahnya, kudu belajar extra (hehehe labaiiii). Lagi demen-demennya siaran ada saja tugas lain. Duh, rasanya 1 minggu kaya 1 tahun aja neh.

Nyasar di Blog Pengagum News Anchor

2009-01-03T12:35:00.000+07:00

Surfing diblog rasanya emang ga bikin bosen. Karena banyak info-info yang aku dapet dari blog-blog yang aku kunjungi, dari sekedar info yang ga penting (duh maap yeee), sampe yang lucu-lucu. Nah, ini hari aku nyasar di blog-nya para pemuja pembaca berita (baca: News Anchor Admirer). Secara ya, sekarang aku juga jadi News Anchor juga meskipun ditipi lokal. Tapi kini aku jadi bersemangat, untuk menjadi yang terbaik seperti mereka.

Jadi pembaca berita itu tak mudah seperti yang aku bayangkan dulu. Awalnya ya deg-deg serr didepan kamera. Badan rasanya panas dingin plus kaku. Mo ngomong aja susah buka mulutnya. Bahkan ga cuma itu, yang namanya baca berita harus juga bisa ekspresi, dan mengatur intonasi suara sehingga berita yang dibacakan bisa diterima dengan enak oleh para penonton.

Nah, kembali ke soal nyasar diblog News Anchor Admirer ( http://newsanchoradmirer.wordpress.com) yang punya slogan "Blog Komunitas Fans News Person" bisa jadi referensi aku sebagai penyiar berita. Karena di blog itu ada posting-posting dari thread penyiar berita kesayangan webgaul.

Anda ngefans mereka, klik aja http://newsanchoradmirer.wordpress.com. Kalau ngefans aku, harus ke Jawa Tengah dulu ya. Maklum Cakra Semarang TV hanya bisa dinikmati untuk warga Jawa Tengah saja. Itu pun belum semua kota di Jawa Tengah tercover.

Btw, seru deh jadi penyiar berita.

Belajar dari Pengalaman di Studio TV

2008-12-10T11:56:00.000+07:00

Status baru menjadi mahasiswa lagi membuat aktivitasku kian padat merayap (agak lebai :-p ). Tugas perkuliahan terkadang bikin penat dan Strezzz, apalagi kalau semua dosen ngasih tugas seabrek. Btw, itulah namanya mahasiswa, kalau ga ada tugas ya ga asyik cieeeeee..... Maklum biasanya ngasih tugas mahasiswa, sekarang yang malah dapat tugas karena jadi mahasiswa.

Tapi ada yang tetap membuatku semangat. Rasa penat menghilang tiap kali aku maen ke Cakra Semarang TV, tempat dimana aku banyak belajar hal baru yang tidak kuperoleh dari bangku kuliahku dulu. Ya iyalah, dulu kuliahku di matematika, kini aku di dunia broadcating. Belajar dari pengalaman memang mengasyikkan. Buktinya kini aku bisa menjalani keseharianku menjadi pembaca berita di Cakra Semarang TV, di program "Seputar Jawa Tengah" yang tayang tiap hari pukul 18.30, tapi karena kesibukkanku kuliah di jogja memaksaku untuk nongol di TV cuma 1 x seminggu, jadi rada kurang terkenal neh weeeek hihihihihihihi.

Entah sampai kapan aku akan bisa tetep eksis di sana bareng temen-temen jurnalis. Aku ingin belajar lebih banyak lagi di dunia "lain" itu. Thanks for all partner, my producer, Master Control, Cameraman, dan juga para penggemar (ada ga ya...???).